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BIBLIOGRAFIA:
Aula 1 – Reflexões sobre a ciência e o conhecimento científico
Leituras obrigatórias
Kuhn, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. São Paulo: Perspectiva, [1962] 1998. Capítulos 1 a 9, p. 19-17. Pósfácio, p. 217-257.
Rodrigues, Leo P.; Neves, Fabrício M.; Anjos, J. C. dos. A contribuição da Sociologia à compreensão de uma epistemologia complexa da ciência contemporânea. Sociologias, ano 18, no 41, jan.-abr. 2016, p. 24-53.
Leituras complementares
Assis, Jesus de P. Kuhn e as ciências sociais. Estudos Avançados, v. 7, n. 19, set.-dez. 1993, p. 133-164.
Nickles, T. Thomas Kuhn. Cambridge-UK: Cambridge University Press, 2003.
Robertt, P.; Lisdero, P. Epistemología y metodologia de la investigación sociológica: reflexiones críticas de nuestras prácticas de investigación. Sociologias, ano 18, no 41, jan.-abr. 2016, p. 54-83.
Aula 2 - A construção do conhecimento e as Ciências Sociais
Leituras obrigatórias
Bourdieu, Pierre; Chamboredon, Jean-Claude; Passeron, Jean-Claude. O Ofício do sociólogo. Petrópolis: Vozes, 2004.
Introdução, Partes 1, 2 e 3 e Conclusão.
Bachelard, Gaston. A formação do espírito científico. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996. Disponível em: astro.if.ufrgs.br/fis2008/Bachelard1996.pdf. Discurso Preliminar e Cap 1.
Leituras complementares
Bourdieu, P. Introdução a uma sociologia reflexiva. In: _____. O poder simbólico. Lisboa: DIFEL, 1989. p. 17-58.
Vanderberghe, Frédéric. Teoria Social realista. Um diálogo franco-britânico. Belo Horizonte, Rio de janeiro: UFMG, Iuperj. 2010. Cap. 1: "O real é relacional". Uma análise epistemológica do estruturalismo gerativo de Pierre Bourdieu.
Aula 3 - Problematizando o conhecimento científico
Leituras obrigatórias
Latour, Bruno, Woolgar, Steve. A vida de laboratório: a produção dos fatos científicos. Rio de Janeiro: RelumeDumará, 1997.
Stenger, Isabelle. C. In: Santos, Boaventura de Sousa. Conhecimento prudente para uma vida decente. 2a.ed. São Paulo: Cortez, 2006.
Leituras complementares
Law, John. Afther method: mess in social science research. London and New York: Routledge, 2004.
Stengers, Isabelle. A invenção das ciências modernas. São Paulo: Editora 34, 2002.
Aula 4 - A tradição francesa (Comte e Durkheim)
Comte, August. Curso de Filosofia Positiva. São Paulo: Nova Cultural, 2000. p. 21-68. Coleção Os Pensadores.
Durkheim, Émile. As regras do método sociológico. São Paulo: Abril Cultural, 1978. p. 73-157. Coleção Os Pensadores.
Alexander, Jeffrey. The inner development of Durkheim's sociological theory: from early writings to maturity. In: Alexander, Jeffrey e Smith, Philip. The Cambridge Companion to Durkheim. Cambridge University Press, 2005, p. 136-159.
Fournier, Marcel. Durkheim's life and context: something new about Durkheim? In Alexander, Jeffrey e Smith, Philip. The Cambridge Companion to Durkheim. Cambridge University Press, 2005, p. 41-69.
Aula 5 - O fim da metafísica: Kant e as ciências sociais
Leituras obrigatórias
Elias, Norbert. Parte: Sociogênese da diferença entre cultura e civilização no emprego alemão. In: ____________. O Processo Civilizador- Vol. 1. Rio e Janeiro, Zahar, 1995.
Kant, Immanuel. Introdução. In: _________. Crítica da Razão Pura. Lisboa: Fundação Calouste Gulbekain: 1989, p. 36-60.
Levi-Strauss, Claude. A ciência do concreto. In. ______. O pensamento selvagem. Campinas. Papirus, 1989.
Leituras complementares
Foucault, Michel. O que é o iluminismo? In: ¬¬¬¬¬______. Dits et Écrits. Paris: Gallimard, 1994, vol. IV, p. 679-688. Por Wanderson do Nascimento (online ttp://comuniversidade.org/foucault-michel-o-que-e-o-iluminismo/). Acesso em: 29/08/2016
Lébrun, G. O cego e filósofo ou o nascimento da antropologia. In: Moura, C. A.; Cacciola, M.L.; Kawano, M. (orgs.). A filosofia e sua Historia. São Paulo: Cosac & Naif, 2006. p. 53-66. (online: http://www.revistas.usp.br/discurso/article/view/37736/40463). Acesso em: 20/08/2016.
Aula 6 - A tradição alemã: Marx
Marx, Karl. A ideologia alemã. Montevideo/Barcelona: Pueblos Unidos/Grijalbo, 1972 (há várias outras edições). Feuerbach: contraposição entre a concepção materialista e a idealista. Partes A, “A idelogia em geral e a ideologia alemã em particular” e, B, “A base real da ideologia”.
Marx, Karl. Introdução à crítica da economia política. In: ____. Contribuição à Crítica da economia política. Estampa: Lisboa, 1976 (há várias edições)
Marx, Karl. O Capital. (várias edições) Livro 1, cap. 1, A mercadoria.
Lefebvre, Henri. Sociologia de Marx. Barcelona: Península, 1969. Cap III. “Sociologia do conhecimento e ideologia”.
Aula 7 - O marxismo estruturalista e seus críticos
Althusser, Louis. Ideologia e aparelhos ideológicos de Estado. Lisboa: Presença, 1990
Lefebvre, Henri. Sobre uma interpretação do marxismo - Louis Althusser. In: ____. Debate sobre o estruturalismo. Uma questão de ideologia. São Paulo: Editora Documentos, 1968.
Lefebvre, Henri. Materialismo dialético e sociologia. Lisboa: Presença, s/d. Cap. “Reflexões sobre o estruturalismo e a história”.
Thompson, Edward P. A Miséria de teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro, Zahar, 1981.
Aula 8 - A tradição alemã: Weber
Leituras obrigatórias
Weber, Max. A “objetividade” do conhecimento na ciência social e na ciência política. _____. Metodologia das Ciências Sociais. Parte 1. São Paulo/Campinas: Cortez Unicamp, 1992. p. 107-154.
Weber, Max. Ciência e política: duas vocações. São Paulo: Cultrix, 2011.
Leituras complementares
Sell, Carlos Eduardo. Weber no Século XXI: Desafios e Dilemas de um Paradigma Weberiano. Dados, Mar 2014, vol.57, no1, p. 35-71
Cohn, Gabriel. Crítica e resignação: Max Weber e a teoria social. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
Aula 9 - Gramática, jogos de linguagem e poder simbólico
Leituras obrigatórias
Bourdieu, P. A Economia das trocas linguisticas: O Que Falar Quer Dizer. São Paulo:EDUSP, 1996. Introdução e Parte I.
Condé, Mauro L. Wittgenstein e a gramática da ciência. Unimontes Científica. Montes Claros, v.6, n.1, jan./jun. 2004 (online).
Das, Veena. Fronteiras, violência e o trabalho do tempo: alguns temas wittgeinsteinianos. Revista Brasileira de Ciências Sociais, v.14, no 40, 1999, p. 31-42 (online).
Geertz, Clifford. Pessoa, Tempo e Conduta em Bali. In: A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
Leituras complementares
Condé, Mauro L. O Círculo de Viena e o Empirismo Lógico. Cadernos de Filosofia e Ciências Humanas. Belo Horizonte: vol. 5, pp. 98-106, 1995. (online).
Das, Veena. O ato de testemunhar: violência, gênero e subjetividade. Cadernos Pagu, Campinas , n. 37, p. 9-41, Dec. 2011 . Disponível: <http://www.scielo.br/scielo. Acesso em: 29/08/2016.
Aula 10 - Foucault e a arqueologia das ciências humanas
Leituras obrigatórias
Foucault, Michel. As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas. São Paulo: Martins Fontes, 2000. Capítulos 1 a 3 e Capítulo 10.
Leituras complementares
Dreygus, Hubert; Rabinow, Paul. Michel Foucault, uma trajetória filosófica: para além do estruturalismo e da hermenêutica. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1995.
FOUCAULT, Michel. A Arqueologia do Saber. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2008.
MACHADO, R. Foucault: a ciência e o saber. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.
Aula 11 - Reflexividade e hermenêutica: descrição densa e autoanálise
Leituras obrigatórias
ALVES, Paulo César; RABELO, Míriam Cristina; SOUZA, Iara Maria. Hermenêutica-fenomenológica e compreensão nas ciências sociais. Sociedade e Estado, Brasília, v. 29, n. 1, p. 181-198, Apr. 2014 . Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo
BOURDIEU, Pierre. A Miséria do Mundo. Petrópolis: Vozes, 2008. Parte: Efeitos de lugar; Compreender; A emancipação (entrevista).
CRAPANZANO, V. 1986. El dilema de Hermes: la máscara de lasubversión em lasdescripciones etnográficas. In: Clifford, J. y Marcus, G. (Eds.). Retoricas de la antropologia. Madrid: Júcar, 1991.
GEERTZ, Clifford. Uma Descrição Densa: Por uma Teoria Interpretativa da Cultura. In:_____. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1978. Cap. 1, p. 13-41.
Aula 12 - Comparação nas ciências sociais: George Marcus e Mauss
Leituras obrigatórias
BARTH, F. Metodologias comparativas na análise dos dados antropológicos. IN: ________. O Guru, o iniciador e outras variações antropológicas. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria, 2000.
Marcus, George. Ethnography in/of the World System: The Emergence of Multi-Sited Ethnography. Annual Review of Anthropology, Vol. 24. (1995), pp. 95-117 (existe versão em espanhol: Marcus, G. 2001. Etnografía em/el del sistema mundo. El surgimiento de la etnografia multilocal. Alteridades, 11 (22). p. 111-127.
Santos, José Vicente Tavares dos et al . A mundialização da sociologia contemporânea: diálogos entre as sociologias na América Latina, na Índia e na China. Sociedade e Estado, Brasília , v. 30, n. 1, p. 243-265, Apr. 2015 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo
Leituras complementares
SOUSA SANTOS, Boaventura; MENESES, Maria P. Epistemologias do Sul. Coimbra: Edições Almedina, 2010.
Aula 13 - Explorando as conexões entre o global e o local
Leituras obrigatórias
BOURDIEU, P. Sobre a ideia de região. In: _____. O poder simbólico. Lisboa: DIFEL, 1989.
SWYNGEDOUW, E. Globalisation or “Glocalisation”? Networks, territories and rescaling. Cambridge Review of International Affaires, v. 17, n. 1, April 2004. p. 24-48.
WOODS, M. Engaging the global countryside: globalization, hybridity and the reconstitution of rural place. Progress in Human Geography, v. 31, n. 4, 2007, p. 485–507.
Leituras complementares
LAW, J. Materialities, Spatialities, Globalities. Published by the Centre for Science Studies, Lancaster University, UK.
JESSOP, B. Globalization: It’s about time too! Political Sciences Series n. 85, January 2003. Institute for Advanced Studies, Viena.
Aula 14 - Hegemonia e violência epistêmica: crítica pós-colonial
Leituras obrigatórias
Dirlik, Arif. “A aura pós-colonial na era do capitalismo global”. Novos Estudos Cebrap , no. 49, 1997, pp. 7-32.
Said, Edward. Introdução, Cap1 e Posfácio. In: ____. Orientalismo: o Oriente como invenção do Ocidente. São Paulo: Companhia das Letras. 1990.
Spivak, Gayatri. Pode o subalterno falar? Belo Horizonte: UFMG, 2014.
Leituras complementares
Escobar, Arturo. Actores, redes e novos produtores de conhecimento: os movimentos sociais e a transição paradigmática da ciência. In: Santos, Boaventura de Sousa. Conhecimento prudente para uma vida decente. 2a.ed. São Paulo: Cortez, 2006, p. 639-666.
Mignolo, Walter. Os esplendores e as misérias da "ciência": colonialidade, geopolítica do conhecimento e pluriversalidade epistêmica. In Santos, Boaventura de Sousa. Conhecimento prudente para uma vida decente. 2a.ed. São Paulo: Cortez, 2006, p 667-710.
Aula 15 - As Ciências Sociais e o engajamento
Bourdieu, Pierre. Os usos sociais da ciência. Por uma sociologia clínica do campo científico. São Paulo: Editora da Unesp, 2004, p. 17-86.
Braga, Ruy e Burawoy, Michael. Por uma sociologia pública. São Paulo: Alameda, 2009. Capítulos: Abrir as ciências sociais: para quem e para que? (p. 117-134) e A guinada crítica para a sociologia pública (p. 197-118) ; Sociologia pública: considerações a partir do Brasil.
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