| Ementa/Descrição: |
O objetivo da presente disciplina é desenvolver uma abordagem sociológica a partir da
análise do território. Território é, assim, uma categoria chave para pensar as relações entre
poder, cultura e organização social e, especialmente, destas com as estruturas de poder. A
intenção do curso é focalizar o território como o suporte material de coletividades portadoras
de tradições, que elaboram estratégias socioculturais dentro de um marco histórico preciso. As
leituras e discussões dirigem-se, portanto, para uma análise de processos (não exclusivamente
locais) que permitam compreender as situações sociais, com as contradições e conflitos que
lhes são constitutivos, em sua dinâmica e virtualidades. O curso deverá promover o estudo da
relação de diversos tipos de campesinatos étnicos com seus espaços, investigando os modos
de articulação que se estabelecem entre o espaço geográfico em que vivem e as formas de
organização de suas atividades econômicas, políticas e simbólicas. Para isso é proposto um
conjunto de leituras selecionadas, que procuram abordar a relação entre a
apropriação/definição de territórios e o reconhecimento/visibilidade de grupos sociais. Um
foco privilegiado é análise da dialética entre centralização/descentralização, no nível macro, e
as relações de dominação/colaboração e resistência, no nível micro, que engendram, por sua
vez, diferentes dialéticas territoriais e se expressam sob formas de organização/ordenamento
do espaço, processos de territorialização e formação de territorialidades. Para isso, iremos
retomar a contribuição da abordagem situacional em antropologia (que podemos chamar
também de situacionismo etnológico), como uma epistemologia crítica de desnaturalização
das categorias/narrativas/formas de saber-poder eurocêntricas e imperiais-coloniais, bem
como as contribuições da geografia política e da geopolítica, que igualmente devem ser
pensadas como gêneros de saber situados histórica e politicamente. Privilegiamos o estudo
das relações es |
| Referências: |
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