Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO, MOVIMENTOS SOCIAIS E DIVERSIDADE/IE (12.28.01.00.00.00.00.22) |
| Curso: |
EDUCAÇÃO DO CAMPO/DeptECMSD |
| Código: |
Dep0237 |
| Nome: |
PEDAGOGIAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO |
| Carga Horária Teórica: |
30 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
30 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Não |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa/Descrição: |
Movimentos sociohistórico da Educação popular, Pedagogia da Terra e da Alternância na Europa, Américas e Brasil. Movimentos sociais do campo e seus referenciais teóricos e de método da educação popular; Alternância como sistema educativo e método de construção do conhecimento na educação popular do campo. Alternância como projeto de formação integral, auto-formação e desenvolvimento do meiopela agroecologia; Apropriações da Alternância pelos movimentos sociais no Brasil Contemporâneo e em meio às experiências das lutas pela Reforma Agrária e movimentos populares/diversidade. Pedagogia da Educação Popular. A Educação Profissional pela Alternância; Concepções e Instrumentos Didático-pedagógicos da Alternância; Pedagogia da Alternância como sistema educativo do Campo. |
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