Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Seropédica, 05 de Abril de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, CONTEXTOS CONTEMPORÂNEOS E DEMANDAS POPULARES/IE (12.28.01.00.00.00.00.20)
Código: IE-1343111
Nome: TÓPICO ESPECIAL - O PENSAMENTO DE BELL HOOKS: FUNDAMENTOS E DISPOSITIVOS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO
Carga Horária Teórica: 45 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Estudo do pensamento de bell hooks como fundamento teórico para a pesquisa em educação. Análise das principais obras da autora, com foco em suas contribuições sobre pedagogia crítica, interseccionalidade, feminismo, educação libertadora e justiça social. Discussão sobre os conceitos de ensino como ato político, educação como prática da liberdade e a pedagogia do amor. Reflexão sobre dispositivos metodológicos para a investigação educacional inspirados nas ideias da autora, destacando abordagens críticas, interseccionais e colaborativas. Aplicações práticas do pensamento de bell hooks na formulação de projetos de pesquisa e na análise de contextos educacionais contemporâneos.
Referências: HOOKS, bell. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo: Martins Fontes, 2013. HOOKS, bell. E eu não sou uma mulher? Mulheres negras e feminismo. São Paulo: Editora Rosa dos Tempos, 2019. HOOKS, bell. Tudo sobre o amor: novas perspectivas. São Paulo: Rosa dos Tempos, 2018. HOOKS, bell. Olhares negros: raça e representação. São Paulo: Editora Elefante, 2019. HOOKS, bell. Teoria feminista: da margem ao centro. Belo Horizonte: Autêntica, 2019. HOOKS, bell. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo: Martins Fontes, 2013. HOOKS, bell. E eu não sou uma mulher? Mulheres negras e feminismo. São Paulo: Editora Rosa dos Tempos, 2019. HOOKS, bell. Tudo sobre o amor: novas perspectivas. São Paulo: Rosa dos Tempos, 2018. HOOKS, bell. Olhares negros: raça e representação. São Paulo: Editora Elefante, 2019. HOOKS, bell. Teoria feminista: da margem ao centro. Belo Horizonte: Autêntica, 2019. HOOKS, bell. Tudo sobre o amor: novas perspectivas. São Paulo: Elefante, 2021. HOOKS, bell. Comunhão: a busca pelo amor. São Paulo: Elefante, 2021. HOOKS, bell. Salvação: pessoas negras e amor. São Paulo: Elefante, 2023. HOOKS, bell. Cinema vivido. São Paulo: Elefante, 2023. HOOKS, bell. Cultura fora da lei. São Paulo: Elefante, 2023. HOOKS, bell. Pertencimento: uma cultura de lugar. São Paulo: Elefante, 2022. HOOKS, bell. Escrever além da raça. São Paulo: Elefante, 2022. HOOKS, bell. Ensinando pensamento crítico. São Paulo: Elefante, 2021.

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