Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
ATIVIDADE |
| Tipo de Atividade: |
ATIVIDADE COMPLEMENTAR |
| Forma de Participação: |
ATIVIDADE COLETIVA |
| Unidade Responsável: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS EM DESENVOLVIMENTO, AGRICULTURA E SOCIEDADE/ICHS (12.28.01.00.00.00.80) |
| Código: |
IH-1553 |
| Nome: |
LABORATÓRIO TEMÁTICO DE PESQUISA EM ESTUDOS DE CULTURA E MUNDO RURAL |
| Carga Horária Teórica: |
15 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Orientação: |
0 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
15 h. |
| Carga Horária Total: |
15 h. |
| Pré-Requisitos: |
|
| Co-Requisitos: |
|
| Equivalências: |
|
| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Aceita Criar Turma: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Não |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Não |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Sim |
| Quantidade Máxima de Matrículas: |
8 |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa/Descrição: |
Desenvolvimento e aprofundamento teóricos e de análises particularizadas sobre aspectos problemáticos da área de abrangência da Linha de Pesquisa Estudos de cultura e mundo rural. Estuda os processos de produção, circulação e consumo de significações sobre o mundo rural. Outorga importância tanto a uma perspectiva histórica, atenta à recuperação de memórias e tradições, como à reinvenção permanente do mundo rural, a partir de complexos processos de hibridação cultural. |
| Referências: |
FREIRE, Gilberto. Casa grande & senzala, Rio de Janeiro: José Olympo Editora, 1983.
FLUSSER, Vilém. Filosofia da caixa preta, Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2002.
POLANYI, Karl. A grande transformação. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1999. |
|
|
