Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS EM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL/IF (12.28.01.00.00.00.00.28) |
| Código: |
IF-1153 |
| Nome: |
SEMINÁRIO EM PRÁTICAS EM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL II |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
30 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
30 h. |
| Pré-Requisitos: |
( ( IF-1152 ) )
|
| Co-Requisitos: |
|
| Equivalências: |
|
| Excluir da Avaliação Institucional: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa/Descrição: |
Os seminários destinam‐se a oferecer um panorama atual da agenda de desenvolvimento através da apresentação e discussão de projetos e experiências em andamento ou que já tenham sido implementadas. Serão convidados a participar dos seminários professores, pesquisadores, empresários, técnicos de agências públicas e do terceiro setor, formadores de opinião, entre outros relacionados com a temática a ser debatida no seminário. |
| Referências: |
GIANSANTE, R. 1998. O Desafio do Desenvolvimento Sustentável. Editora Atual. 112p. GOLLOGLY L; Momen H. Ethical dilemmas in scientific publication: pitfalls and solutions for editors. Rev. Saúde Pública v.40 n.especial São Paulo ago. 2006. SACHS, I. 2006. Desenvolvimento includente, sutentável e sustentado. Ed. Garamond. |
|
|
|
|
