SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	IMERSÃO SOBRE O CUIDADO E FORTALECIMENTO DE VÍNCULO COM FAMÍLIAS NA REDE SOCIOASSISTENCIAL
Ano:	2022	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	10	Público Estimado:	60
Período do Curso:	30/05/2022 a 18/07/2022
Área Principal:	Áreas diversas (até 2022)			Área do CNPq:	Ciências Humanas
Unidade Proponente:	DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO			Unidades Envolvidas: ESCOLA DE EXTENSÃO / EExt
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	NOVA IGUAÇU - RJ
Espaços de Realização:	online
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (Edital Nº 01/2022 - Escola de Extensão - PROEXT/UFRRJ - Cursos Institucionais de Extensão, carga horária mínima de 20 horas)
Modalidade do Curso:	Remoto			Tipo do Curso:	TREINAMENTO
Tipo do Evento:				Carga Horária:	30	Quantidade de Vagas:	50
Responsável pela Ação:	ANA CLAUDIA DE AZEVEDO PEIXOTO
E-mail do Responsável:	claudiaapeixoto@gmail.com
Contato do Responsável:	21999417759
Url da Acão:	https://sigaa.ufrrj.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/1488

Resumo

Este curso pretende, através de uma discussão teórica e prática, levar conhecimento e debater experiências de atuação junto a profissionais das redes socioassistenciais dos municípios participantes das pesquisas do Laboratório de Estudos sobre Violência contra Crianças e Adolescentes (LEVICA). Mais especificamente, propõe abarcar temáticas desde a violência no contexto familiar, o manejo da mesma dentro da rede protetiva, até reflexões sobre o perfil de famílias atendidas, as estruturas de vínculos familiares ali estabelecidas e quais tem sido as propostas de cuidado, bem como a formação de vínculo entre serviço e família. A proposta do curso advém das pesquisas de campo já realizadas; Ao longo do trabalho de pesquisa foi constatado que as políticas públicas estabelecidas foram bem construídas, pensadas para serem efetivadas e com um aporte teórico. Todavia, isso esbarra com entraves encontrados na prática do dia-a-dia. Logo, o curso surge como uma devolutiva para todos os locais pesquisados, devolvendo aos mesmos as informações que como pesquisadores obtivemos e proporcionando maiores aprofundamentos sobre as temáticas que perpassam diretamente o trabalho da rede, visando um impacto positivo na prática profissional e nos serviços oferecidos.

Programação

AULA 1 (síncrona): Introdução. Violências: conceitos, relações e Necropolítica (Gabriella Ramalho; Ilanna Pinheiro).

AULA1.1 (assíncrona): Introdução. Violências: conceitos, relações e Necropolítica (Gabriella Ramalho; Ilanna Pinheiro).

AULA 2 (síncrona): Formação de famílias no Brasil: vulnerabilidades (Ilanna Pinheiro; Ana Cláudia de Azevedo).

AULA 2.2 (assíncrona): Formação de famílias no Brasil: vulnerabilidades (Ilanna Pinheiro; Ana Cláudia de Azevedo).

AULA 3 (síncrona): Formação familiar no Brasil: raça (Karol Arcanjo; Gabriella Ramalho).

AULA 3.1 (assíncrona): Formação familiar no Brasil: raça (Karol Arcanjo; Gabriella Ramalho).

AULA 4 (síncrona): Formação familiar no Brasil: gênero e sexualidade ( Grazyeli Ribas; Carolina Victorino).

AULA 4.1 (assíncrona): Formação familiar no Brasil: gênero e sexulidade (Grazyeli Ribas; Carolina Victorino).

AULA 5 (síncrona): Lidando com a família agressora (Carol Backx, Ilanna Pinheiro).

AULA 5.1 (assícrona): Lidando com a família agressora (Carol Backx, Ilanna Pinheiro).

AULA 6 (síncrona): Convivência familiar e comunitária: vínculos (Gabriella Ramalho, Gabriela Braz).

AULA 6.1 (assíncrona): Convivência familiar e comunitária: vínculos (Gabriella Ramalho, Gabriela Braz).

AULA 7 (síncrona): Operalizando a rede socioassistencial (Marcelo Princesval; Gabriela Braz).

AULA 7.1 (assíncrona): Operalizando a rede socioassistencial (Marcelo Princesval; Gabriela Braz).

AULA 8 (síncrona): Roda de conversa. A partir das aulas apresentadas, a proposta é pensar de modo coletivo, com professoras e alunos, sobre estratégias práticas em seu território para melhorar o fluxo da rede protetiva, bem como no cuidado direto com vínculos familiares e seu fortalecimento. Traremos como proposta nas duas últimas aulas assíncronas elaborar estratégias para cuidado com vínculos em seu território, e em propostas para melhoria da rede, e, nessa última aula, as propostas serão trazidas e discutidas de modo coletivo).

AULA 8.1 (assíncrona): Projeto com famílias.