Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Seropédica, 04 de Setembro de 2025

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Gramática: uma via de acesso
Ano: 2023 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 1 Público Estimado: 11
Período do Curso: 19/05/2023 a 29/08/2023
Área Principal: Educação Área do CNPq: Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente: DEPARTAMENTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO SOCIAL Unidades Envolvidas:
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: SEROPÉDICA - RJ
Espaços de Realização: Espaço da ADUR
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (ESCOLA DE EXTENSÃO/PROEXT/UFRRJ - Edital n. 1/2023/EExt - Submissão de Propostas de Cursos de Extensão, carga horária mínima de 20 horas.)
Modalidade do Curso: Presencial Tipo do Curso: CAPACITAÇÃO
Tipo do Evento: Carga Horária: 80 Quantidade de Vagas: 11
Responsável pela Ação: MARIA DO ROSÁRIO DA SILVA RÔXO
E-mail do Responsável: rosarioroxo@gmail.com
Contato do Responsável: (21)996131726
Url da Acão: https://sigaa.ufrrj.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/2840

Resumo

Esta é uma proposta de Curso de capacitação que trata do estudo da gramática, sobretudo na relação desta com a prática da escrita, sendo uma potência para o aprimoramento dos conhecimentos e técnicas da gramática do português com vistas à atuação profissional.


Programação

Programação

1. Concepções: Língua,  Gramática e Norma Padrão; 2. Uso das palavras variáveis e invariáveis. Plural. Separação das sílabas. Pronúncia;3. Pontuação; 4. Acordo ortográfico; 5. Regência; 6. Concordância; 7. Colocação de pronomes; 8. Falta de paralelismo, incompletude associativa, ambiguidade; 9. Uso do acento grave indicador de crase; 10. Preposições e Conjunções; 11. Prática da escrita: composição textual, estilo dos recursos linguísticos, adequação temática.

 

Metodologia integrada, interpretativa, qualitativa (DENZIN, N. K.; LINCOLN, Y. S., 2006), descritiva e colaborativa entre os participantes.

(a) estudo de conteúdos referentes à gramática, apontando para a consciência dos participantes quanto aos recursos linguíticos da norma padrão;

(b) exercícios relacionados ao conteúdo da gramática e análise dos recursos linguísticcos da norma padrão em textos escritos;

(c) produção escrita, aplicando os conteúdos de gramática.


Públicos Alvo

Interno:

Funcionário da ADUR-UFRRJ


Externo:

Participante com Ensino Médio ou Superior completo



Membros da Equipe

  LUCAS DO AMARAL CORREIA
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) BOLSISTA
  BEATRIZ WEY
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)
  MARIA DO ROSARIO DA SILVA ROXO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)



Lista de Fotos

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