Resumo

O Observatório em Educação Comparada, Inclusão e Direitos Sociais – ObECIDS, vinculado a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro percebendo a latência das agendas em prol da Educação inclusiva e a garantia de direitos sociais para as pessoas com deficiência, debruça-se sobre as implementações de políticas públicas de educação, com foco, na Educação Especial, formação docente na perspectiva da educação inclusiva, bem como práticas pedagógicas inclusivas e intersetorialidade. Interessa-se em investigar como a escola pode ser um direito humano multiplicador de direitos sociais, visando contribuir com a inserção das pessoas com deficiência no mundo do trabalho, na cultura, no esporte e lazer, na saúde, na assistência social e dentre outros direitos.

Atua com as seguintes linhas de pesquisa: Acessibilidade, Tecnologias Assistivas e Inclusão; Formação inicial e contínua, desenvolvimento profissional e identidade docente e; Políticas de Educação Comparada, Cidadania e Direitos Humanos.

Nesse contexto, por meio do projeto de pesquisa-extensão ‘Jovens com deficiência no Ensino Superior e no mundo de trabalho: das práticas educacionais à efetiva inclusão social’visa analisar e promover o processo de inclusão nas escolas estaduais de ensino médio que ofertam cursos profissionalizantes, tendo em vista o encaminhamento e a efetiva inclusão dos jovens com deficiência no mundo de trabalho ou o ingresso no Ensino Superior.

 Para tanto, dentre seus objetivos específicos destacam-se: desenvolver uma formação para empresas/empregadores com a oferta de curso que possibilite orientações e esclarecimentos desde a divulgação de vagas até o acompanhamento/crescimento do empregado com deficiência, a partir das legislações vigentes e das demandas das pessoas com deficiência e; fomentar o cumprimento da Lei nº 8.213 (BRASIL, 1991) que estabelece o sistema de cotas de emprego para pessoas com deficiência no Brasil.

Nesse sentido, o presente plano de trabalho busca apresentar a proposta de Curso para as empresas e demais instituições públicas e/ou privadas, em parceria com o Instituto Rede Incluir, no intuito de contribuir com a cultura inclusiva nos ambientes de trabalho.

Programação

Públicos Alvo

Interno:

Discentes do Curso Licenciatura do Curso de Educação Especial e do Bacharelado em Direito

Externo:

Gestores de empresas de grande, de médio e de pequeno porte do Estado do Rio de Janeiro e de Órgãos Públicos

Membros da Equipe

CATHARINE PRATA SEIXAS Categoria: DOCENTE Função : PALESTRANTE

ANTONIEL BASTOS Categoria: EXTERNO Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

VALDIRENE FRINHANI SANTANA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A)

SUEIDE CRISTINA DA SILVA BARBOSA GRAIN Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A)

ALINE DE ALVERNAZ BRANCO FERRAZ Categoria: DOCENTE Função : PALESTRANTE

CARLINE SANTOS BORGES Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

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