Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Seropédica, 31 de Agosto de 2025

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Pensando a Educação Ambiental e os desafios na e no pós-pandemia
Ano: 2021 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 80
Período do Curso: 29/07/2021 a 09/12/2021
Área Principal: Educação Área do CNPq: Ciências Humanas
Unidade Proponente: DEPARTAMENTO DE TEORIA E PLANEJAMENTO DE ENSINO Unidades Envolvidas:
ESCOLA DE EXTENSÃO / EExt
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: SEROPÉDICA - RJ
Espaços de Realização: online
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (Edital para Cursos Institucionais de Extensão - EEXT/PROEXT/2021/I)
Modalidade do Curso: Remoto Tipo do Curso: CURSO
Tipo do Evento: Carga Horária: 40 Quantidade de Vagas: 80
Responsável pela Ação: ANA MARIA DANTAS SOARES
E-mail do Responsável: adantas@ufrrj.br
Contato do Responsável: (21) 99243-0385
Url da Acão: https://sigaa.ufrrj.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/762

Resumo

 

O projeto de extensão “Pensando a Educação Ambiental e os desafios na e no pós-pandemia” constitui-se na utilização do espaço-tempo virtual para desenvolver reflexões, discussões e aprofundamento no campo da Educação Ambiental, com a utilização das tecnologias de informação e comunicação disponíveis. Os encontros terão a participação de convidados externos à universidade, com experiência e atuação nas temáticas propostas, mediados pelas professoras proponentes e pelos participantes do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade – GEPEADS, da Sala Verde- CISA e da Casa da Agricultura, Sustentabilidade, Território e Educação Popular (CASTE) da UFRRJ.

A partir do encadeamento das temáticas propostas serão apresentados aos participantes textos para aprofundamento, permitindo um diálogo mais substantivo

Também serão utilizados vídeos e indicados filmes que possam contribuir para alargar a visão sobre as problemáticas tratadas, estimulando aos participantes a produzirem reflexões escritas a serem compartilhadas nas rodas de conversa. 

Pretende-se ir construindo com os participantes novas perspectivas metodológicas, que possam ser apropriadas quando do pós pandemia, nas aulas presenciais, fundantes para a interação entre docente-estudante, estimulando a criatividade e o uso de outras ferramentas, com o contributo das artes e da literatura, na dinamização dos espaços formais de construção do conhecimento.

A avaliação se dará a partir da participação nas diferentes atividades (nas rodas de conversa e nas atividades solicitadas para além delas), bem como os participantes serão instigados a desenvolver sua criatividade, seja elaborando um vídeo, uma expressão artística ou construindo um texto. Em qualquer dessas opções se buscará verificar como o olhar de cada um captou as diferentes temáticas abordadas.




Programação

Todas as atividades desta proposta serão desenvolvidas em plataformas online com a utilização de comunidade virtual do SIGAA, RNP, Redes sociais da Sala Verde - CISA e do GEPEADS. Faremos convergências de mídias e metodologias online. Metodologia: lives com convidados, mediadas por membros do GEPEADS/Sala Verde. 

Temas:

1.     A Educação Ambiental a partir do Sul: decolonialidade ou um outro mundo possível:

 

2.     Políticas Públicas para a Educação Ambiental: desafios atuais;


3.     Formação de Professores e Educação Ambiental: condicionantes e perspectivas;    


4.     Saberes Tradicionais e ambiente: um aprendizado;

5.     Pensando o ambiente e a Educação Ambiental no respeito à diversidade;

6.     Agroecologia – um outro paradigma para o campo e a cidade;

7.      Juventudes e Agroecologia: saberes e fazeres na construção de um mundo melhor;

8.      Metodologias implicadas com a sociedade e os desafios da construção coletiva;

9.      Segurança Alimentar como pressuposto para a qualidade de vida planetária;

10.    Saúde e Ambiente: desafios contemporâneos;

11.  Educação Ambiental e Espiritualidade na perspectiva da formação de um sujeito ecológico;

12.   O Cuidado como meta e como prática cotidiana.

 

Os encontros serão virtuais. Os estudantes receberão, antecipadamente, o cronograma de atividades, com indicação de leituras e atividades a serem desenvolvidas para cada encontro.

As rodas de conversa serão estruturadas em 12 grandes temáticas, com duração de  2 horas cada, totalizando 24 horas.

Também serão destinadas 16h para atividades de leitura e elaboração de textos e  para a elaboração/criação de vídeo, expressão artística ou produção de texto final.


 

 


Públicos Alvo

Interno:

Estudantes de Graduação e Pós-Graduação;


Externo:

Professores da Educação Básica



Membros da Equipe

  EVELYN GOMES GERALDO DA SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : ORGANIZADOR(A)
  VIVIAN SOARES DE ALMEIDA
Categoria: EXTERNO
Função : ORGANIZADOR(A)
  DAILANI PINHEIRO DA SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : ORGANIZADOR(A)

  HÁGABO HONORATO DE PAULO
Categoria: DISCENTE
Função : ORGANIZADOR
  LILIAN COUTO CORDEIRO ESTOLANO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)
  TAMIRES MARTINS
Categoria: DISCENTE
Função : ORGANIZADOR(A)

  VIRGÍNIA SCHEIDEGGER DA COSTA OLIVEIRA
Categoria: DISCENTE
Função : ORGANIZADOR(A)
  SAMARA DOS SANTOS PIMENTEL
Categoria: SERVIDOR
Função : ORGANIZADOR(A)
  GABRIEL ARAUJO DA COSTA
Categoria: DISCENTE
Função : ORGANIZADOR(A)

  CAROLINE PORTO DE OLIVEIRA
Categoria: EXTERNO
Função : ORGANIZADOR(A)
  ALCIRINEU AUGUSTO OUVERNEY JÚNIOR
Categoria: DISCENTE
Função : ORGANIZADOR
  ANA MARIA DANTAS SOARES
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)



Lista de Fotos

Não há fotos cadastradas para esta ação



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