Banca de QUALIFICAÇÃO: JANE QUINTINO PINTO

APPLICATION DE LA LOI 10.639/2003
 DANS L'ÉDUCATION DE BELFORD ROXO

Loi 10.639/2003, Belford Roxo, Programme antiraciste, Projets éducatifs.

Il est essentiel et urgent de réfléchir à l'importance de la mise en œuvre de la loi 10.639/2003 et de l'éducation antiraciste dans les programmes, dans les pratiques pédagogiques et dans les actions de la société en tant que lutte contre le racisme et ses conséquences. En ce sens, la recherche sur l'éducation municipale à Belford Roxo est un moyen de sensibilisation à travers des questions éducatives, politiques, sociales, religieuses et économiques. Il ne s'agit pas d'enseigner ou de criminaliser les actions des managers et des éducateurs, mais de comprendre le chemin parcouru pendant ces presque 20 ans de loi en vigueur. Les unités scolaires assurent des relations quotidiennes entre des personnes d'ethnies différentes, elles sont donc des lieux de pluralité avec le pouvoir d'apprendre et d'acquérir des savoirs ancestraux. Dès lors, la connaissance et l'application du droit sont essentielles pour un enseignement contextualisé et efficace. En ce sens, les lignes directrices du programme national pour l'éducation des relations ethniques et raciales et pour l'enseignement de l'histoire et de la culture afro-brésiliennes et africaines, ainsi que des auteurs noirs tels que Nilma Lino Gomes, Chimamanda Ngozi Adichie, Petronilla Gomes, entre autres , aide à la réflexion et à la discussion sur la réalité éducative municipale également influencée par des projets éducatifs actifs