Banca de DEFESA: JULIANA NASCIMENTO DA SILVA AVELINO

Entre la insubordinación y la insolencia: una autoetnografía sobre la violencia racial y el racismo en entornos educativos

Autoetnografía, Violencia, Discriminación, Racismo, Raza y Sexism

Este trabajo pretende narrar, describir, analizar y denunciar a través de reportajes los episodios de violencia racista, machista, clasista y machista que sufrí en el ámbito educativo formal - (escuela y universidad) e informal - (iglesia, familia, trabajo y escuela) .amigos/relaciones interpersonales). ¿La violencia aquí descrita podría ejemplificar el proceso racista contenido en los ambientes escolares? En busca de respuestas, haremos uso de los siguientes objetivos específicos, denunciar, narrar, describir y analizar los relatos de violencia racial y racismo que sufrí en los entornos educativos (escuela y universidad) y comprender cómo los entornos no formales (trabajo, iglesia, relaciones interpersonales) reflejan estas lógicas racistas y contribuyen a la formación de prácticas racistas.