CONFERENCIAS INTERAMERICANAS DE EDUCACIÓN: IMPERIALISMO Y EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA (1943-1963)
Conferencias Interamericanas de Educación; Historia de la Educación en América Latina; Imperialismo; 1943-1963.
Este trabajo tiene como objetivo investigar las Conferencias Interamericanas de Educación celebradas entre los años 1943 y 1963. La delimitación del marco temporal para la ocurrencia de estos encuentros, tomado como objeto de estudio en esta investigación, tiene como premisa el entendimiento de que el período que abarcó el La década de 1930 hasta principios de la de 1960 estuvo marcada por un ciclo de política exterior de Estados Unidos para América Latina que utilizó una retórica interamericana como estrategia diplomática que afirmaba que las relaciones continentales debían estar guiadas por la soberanía de los países americanos, la cooperación y fraternidad continental. Se trata de una investigación histórica, basada en los supuestos teóricos y metodológicos de la historia política, especialmente a partir de los aportes de la Escuela de los Annales. Utilizamos como fuentes de este estudio los documentos oficiales de los hechos, cuyo análisis se realizará en cumplimiento del marco teórico-metodológico anunciado y priorizando investigar cómo se consolidaron los intereses estadounidenses en los acuerdos concluidos en estos foros multilaterales para consensuar compromisos educativos entre los Estados Unidos de América. y países latinoamericanos.