CONTRIBUIÇÕES DO RAP PARA FORMAÇÃO POLÍTICA E SOCIAL DE
JOVENS DA BAIXADA FLUMINENSE: SOCIABILIDADE JUVENIL NO
INSTITUTO ENRAIZADOS E UMA COMPARAÇÃO GERACIONAL
Instituto Enraizados; Rap; Sociologia da Música; Juventude
Esta pesquisa se debruça sobre estudo de caso do Instituto Enraizados, e a sociabilidade juvenil na
Baixada Fluminense. Presumo a partir de algumas discussões já feitas anteriormente, que os jovens
do Enraizados, se mobilizem a partir de composições e atividades construídas sob os moldes da “nova
escola”, mas que por estarem numa relação de trocas simbólicas, subjetivas e intersubjetivas com os
idealizadores do projeto que vivenciaram outros momentos, isso possa influenciar no que busco
compreender e chamo de formação política e social a partir do Rap como elemento de ligação entre o
ser social e as relações sociais e de poder.