Banca de DEFESA: MARCELO DE MELO SOARES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MARCELO DE MELO SOARES
DATA : 11/12/2020
HORA: 15:30
LOCAL: Plataforma RNP
TÍTULO:

A METACOGNIÇÃO DO ARGUMENTAR: UMA PROPOSTA DIDÁTICA INTRODUTÓRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL PELA PRODUÇÃO DE RESENHAS CRÍTICAS DE FILME

PALAVRAS-CHAVES:

escrita, argumentação, metacognição.

PÁGINAS: 94
RESUMO:

Esta dissertação pretende contribuir para o ensino-aprendizagem da prática de leitura e escrita de textos argumentativos numa perspectiva metacognitivista. Especificamente, tem-se dois objetivos: (1) contribuir para a tomada de consciência dos estudantes sobre a encenação argumentativa, seus componentes e procedimentos, conforme a Análise do Discurso francesa, em particular, a Teoria Semiolinguística de Charaudeau (2016); e (2) promover o planejamento, o monitoramento e a avaliação de seu processo de escrita, conforme a sequência regulatória proposta por Schraw (2001). Para tanto, apresenta-se uma proposta didática, dividida em três módulos que refletem a sequência regulatória do processo de escrita, a fim de apoiar o estudante no produção de uma resenha crítica de um filme curta-metragem que tem como tema o racismo. Ao longo dessa sequência, são abordados conhecimentos condicionais, procedimentais e declarativos  relacionados à leitura e escrita de textos organizados de modo argumentativo. 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2303141 - ADRIANA TAVARES MAURICIO LESSA
Externa à Instituição - ANA FLÁVIA LOPES MAGELA GERHARDT - UFRJ
Interno - 1456413 - WAGNER ALEXANDRE DOS SANTOS COSTA