Banca de QUALIFICAÇÃO: TARCILA OVÍDIO SOBREIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : TARCILA OVÍDIO SOBREIRA
DATA : 27/05/2024
HORA: 19:00
LOCAL: https://conferenciaweb.rnp.br/sala/angela-marina-bravin-dos-santos
TÍTULO:

Memes e compreensão leitora: circuito didático para ensino fundamental

PALAVRAS-CHAVES:

Compreensão leitora, Metodologia colaborativa, Memes

PÁGINAS: 28
RESUMO:

Este trabalho propõe o desenvolvimento de estratégias de leitura e compreensão de memes a partir de um circuito didático, estabelecendo assim, uma relação necessária entre gêneros digitais e a educação básica formal, assim como promover o pensamento crítico-reflexivo acerca de algumas problemáticas sociais, como as desigualdades, violência e racismo. Embora os textos multimodais ainda sejam pouco explorados no meio acadêmico e relativamente ausente no contexto do ensino e aprendizagem da língua materna, esta pesquisa enaltece o meme como um gênero popular na Internet, amplamente difundido e frequentemente interpretado como humorístico ou satírico, o que tende a atrair o interesse dos alunos. Tendo como aporte teórico a concepção de linguagem e de gêneros segundo Bakhtin (1997), os princípios delineados por Dawkins (1976) sobre memes, bem como os postulados relacionados ao ensino de leitura propostos por Solé (1998) Koch (2009a, 2009b), Rojo (2012) e Marcuschi (2008). Destaca-se, também, a importância de embasar todo o trabalho nos documentos oficiais da educação, em especial na BNCC, como referência essencial para a investigação.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - ALEXANDRE BATISTA DA SILVA - UERJ
Presidente - 1735678 - ANGELA MARINA BRAVIN DOS SANTOS
Interno - 1456413 - WAGNER ALEXANDRE DOS SANTOS COSTA