PROFLET PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Teléfono/Ramal: No informado

Banca de DEFESA: MARCELLI CRISTINA OLÍMPIO ADÃO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MARCELLI CRISTINA OLÍMPIO ADÃO
DATA : 27/03/2019
HORA: 16:00
LOCAL: PPG sala 04
TÍTULO:

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO GÊNERO PROPAGANDA: UMA
PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL


PALAVRAS-CHAVES:

análise do discurso, ideologia, propaganda


PÁGINAS: 60
RESUMO:

O presente trabalho é um estudo do gênero textual Propaganda, com ênfase em anúncio
publicitário. A pesquisa buscou uma análise ideológica dos textos propagandísticos tomando
por base as teorias de Análise de Discurso Francesa. Para fundamentação da teoria foram
abordados os pressupostos de Michel Pêcheux, por ter sido precursor dessa corrente de
estudos. Para estruturar o plano de estudo, tomou-se como base os conceitos de leitura
descritos por Eni Orlandi, uma vez que a autora discorre sobre o assunto apoiando seus
estudos na AD Francesa. Em Mikail Bakthin foi encontrado suporte para analisar os
enunciados como estruturas relativamente estáveis e capazes de adquirir significados
diferentes de acordo com suas condições de produção. Foi necessário, ainda, um estudo mais
aprofundado sobre a estrutura do gênero textual Propaganda, destacando seus objetivos
persuasivos bem como as estratégias linguísticas utilizadas para o convencimento do público
consumidor. A estrutura argumentativa e suas características foram relevantes para que a
professora conduzisse os alunos à percepção das técnicas que tornavam as propagandas mais
atraentes ao consumo. Para a realização da pesquisa foram cumpridas algumas etapas, dentre
as quais a primeira se pautou numa análise diagnóstica que visava descobrir como os alunos
se comportavam diante de um modelo de propaganda, avaliando suas impressões. Numa
segunda situação, foi utilizado o livro didático para que o aluno pudesse construir o
entendimento da formatação visual e linguística do gênero assim como os significados a
serem depreendidos. Nessa etapa, duas técnicas foram utilizadas, nas quais buscou-se a
análise de um propaganda através da semiose envolvendo história em quadrinhos em
propaganda e, em seguida, análise de um texto propagandístico que compunha uma campanha
publicitária para doação de sangue e órgãos. Por fim, na etapa avaliativa, os alunos analisaram
os anúncios publicitários buscando desvendar suas ideologias, as mensagens subliminares
advindas do enunciado, elucidando diferentes sentidos de acordo com a memória discursiva
de cada participante da atividade, os quais se diferenciavam de acordo com o contexto a que o
aluno se inseria.


MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - ANDRÉA RODRIGUES - UERJ
Presidente - 1309144 - RIVIA SILVEIRA FONSECA
Interno - 1456413 - WAGNER ALEXANDRE DOS SANTOS COSTA
Notícia cadastrada em: 27/03/2019 14:43
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