Banca de QUALIFICAÇÃO: TATIANA DE FATIMA CALDAS DO NASCIMENTO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : TATIANA DE FATIMA CALDAS DO NASCIMENTO
DATA : 02/08/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Plataforma RNP
TÍTULO:

CIRCUITO DIDÁTICO PARA ENSINO DO MODO IMPERATIVO NO FUNDAMENTAL II

PALAVRAS-CHAVES:

Imperativo; Oralidade; Escrita.

PÁGINAS: 48
RESUMO:

O presente trabalho tem por objetivo contribuir para o ensino-aprendizagem da realização do modo verbal imperativo, visando à fala e escrita em situações de mais ou menos monitoramento. Sabendo que o uso das regras desse modo prescritas pelas gramáticas normativas dificilmente se realizam na linguagem em uso, propõe-se uma mediação, para o ensino fundamental, que parta da fala espontânea do aluno para a escrita. Pretende-se, assim, elaborar de maneira propositiva um circuito didático que trabalhe com o imperativo no tipo textual injuntivo, sobretudo, e em variados gêneros textuais a fim de relacionar o ensino das formas verbais à leitura e produção de textos. Nesse sentido, tomaremos por base a noção de contínuo oralidade-letramento, nos moldes de Bortoni-Ricardo (2004, 2005) e de Marcuschi (2001, 2008, 2010). A fim de didatizar o objeto de ensino, modo imperativo, utilizaremos princípios das metodologias colaborativa e ativa com base em Behrens (2004), Torres e Irala (2014) e Morán (2015). Em relação ao referido modo, apresentaremos e discutiremos, sobretudo, as descrições de Bechara (2009), Rocha Lima (2003), Cunha & Cintra (1985) e Scherre (2007), de modo a encontrar argumentos que fundamentem, e justifiquem, esta proposta.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1735678 - ANGELA MARINA BRAVIN DOS SANTOS
Interna - 1949476 - FABIANE DE MELLO VIANNA DA ROCHA T RODRIGUES DO NASCIMENTO
Externa à Instituição - JONÊ CARLA BAIÃO - UERJ