PROFLET PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Téléphone/Extension: Indisponible

Banca de QUALIFICAÇÃO: PRISCILA PAULA SILVA DE MARINS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : PRISCILA PAULA SILVA DE MARINS
DATA : 12/09/2023
HORA: 16:00
LOCAL: Plataforma RNP
TÍTULO:

MONOTONGAÇÃO NO CONTINUUM FALA-ESCRITA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIGITAL A PARTIR DO JOGO “PARLAVENTURA” PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II


PALAVRAS-CHAVES:

Monotongação. Ortografia. Objeto de Aprendizagem. Parlenda. Gamificação.


PÁGINAS: 84
RESUMO:

O presente projeto de pesquisa terá como foco a elaboração de um Objeto de Aprendizagem em formato de jogo digital para a promoção do desenvolvimento da escrita ortográfica do português brasileiro (PB), especificamente no que se refere ao fenômeno da reprodução da monotongação na escrita, utilizando o gênero Parlenda. Como objetivos específicos, pretende-se revisar a literatura sobre o fenômeno da monotongação a partir da perspectiva variacionista, da fonética/fonologia e dos estudos de aquisição da linguagem; analisar o ensino de ortografia proposto nos documentos norteadores da Educação Básica (BNCC e PCN); identificar quais as variáveis relacionadas ao fenômeno em foco na pesquisa; e compreender a relevância dos objetos de aprendizagem e da gamificação na modalidade de ensino presencial. A pesquisa tem caráter exploratório (Gil, 2008), com levantamento bibliográfico do tema e apresentação de proposta interventiva para alcançar o objetivo traçado. O projeto será desenvolvido numa perspectiva teórico-reflexiva, em que a reflexão da ação do professor na sala de aula deve ser o ponto de partida da mudança (Bortoni-Ricardo, 2008), numa metodologia ativa de aprendizagem (Gomes, 2022), que coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem, tornando-o um participante ativo e engajado na construção do conhecimento, numa concepção sociointeracionista do processo (Vygotsky, 1991). Espera-se apresentar uma proposta lúdica, motivadora e eficiente para a aprendizagem da norma ortográfica do PB, no que se refere ao fenômeno estudado.


MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - ADRIANA NASCIMENTO BODOLAY - UFVJM
Interna - 1564905 - DANIELA SAMIRA DA CRUZ BARROS
Presidente - 1769267 - TANIA MIKAELA GARCIA ROBERTO
Notícia cadastrada em: 12/09/2023 10:26
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