Banca de DEFESA: FELIPE QUIRINO ANDRE

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : FELIPE QUIRINO ANDRE
DATA : 04/09/2018
HORA: 15:00
LOCAL: Sala 79 do Prédio Principal (P1)
TÍTULO:

Um levantamento de Tecnologias Assistivas para inclusão na aula de Matemática

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Inclusiva. Tecnologias Assistivas. Ensino de Matemática.

PÁGINAS: 61
RESUMO:

Esta dissertação tem como justificativa a existência de vários professores que ainda não se sentem aptos, por falta de formação inicial, para lidar com o público de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) em sala de aula. A partir daí, a questão de pesquisa foi: “que contribuições existem, na literatura nacional de pesquisa em tecnologias digitais e em educação matemática especial e inclusiva, para o desenvolvimento e uso de Tecnologias Assistivas na aprendizagem de Matemática por alunos com Necessidades Educativas Especiais?” E com isso, o objetivo foi trazer os conceitos de educação especial e de educação inclusiva, além de apresentar e discutir, a partir de diversos autores, o conceito de Tecnologias Assistivas, fazer um recorte da legislação vigente para a Educação de Pessoas com Deficiência e mostrar exemplos de tecnologias assistivas, que podem contribuir para o ensino-aprendizagem de Matemática para alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento ou com altas habilidades e superdotação. Por fim, para atingir esses objetivos foi realizada uma revisão literária como metodologia. Os resultados iniciais desta pesquisa tendem a falta de materiais específicos para o ensino de Matemática, pois apesar da preocupação com os deficientes, ainda sim, é difícil achar várias tecnologias assistivas para o ensino de Matemática.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1693812 - ALINE MAURICIO BARBOSA
Interno - 6387358 - EULINA COUTINHO SILVA DO NASCIMENTO
Externo à Instituição - MARCELO DE OLIVEIRA DIAS - UFF