PORQUE NUNCA APOSTAR EM JOGOS DE AZAR EM PLATAFORMAS ONLINE
Ensino de Matemática. Probabilidade. Jogos de Azar. Apostas. Sites de Apostas.
Este trabalho propõe uma educação matemática para toda equipe pedagógica e de apoio de uma escola municipal de Japeri – Rio de Janeiro, através de uma abordagem diferente. O objetivo desse trabalho é conscientizar toda equipe sobre os riscos dos jogos de azar de forma a gerar multiplicadores desses conhecimentos. As atividades tiveram um foco na probabilidade de se vencer uma disputa de duas cores, as quais se remetem para 50% de chance de se vencer. A pesquisa foi trabalhada especialmente em função de um jogo através de uma plataforma online chamada ProfBet, já que é a forma mais fácil e rápida de se apostar nos dias de hoje. A pesquisa desenvolvida teve uma abordagem qualitativa, e se deu em uma Escola Municipal, na cidade de Japeri. Antes da aplicação das atividades, os participantes responderam a um questionário para auxiliar no entendimento do ponto de partida dos conhecimentos sobre eles. As atividades tiveram duração de algumas horas, com a aplicação de um novo questionário que trouxe perguntas que diagnosticaram se o participante compreendeu o conceito de probabilidade aliado às apostas que fizeram no jogo de azar na plataforma online. Através dessa pesquisa, esperou-se contribuir para a conscientização dos participantes, para que não sejam mais tão facilmente ludibriados por influenciadores com falsos ganhos, e com isso, não façam mais o uso desses sites e nem de quaisquer outros jogos de azar de qualquer natureza.