Banca de QUALIFICAÇÃO: MÁRCIO RODRIGO ARAUJO MUNIZ

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
ÉTUDIANTS: MÁRCIO RODRIGO ARAUJO MUNIZ
DATE: 18/06/2021
TIME: 09:30
LOCAL: RNP UFRRJ
TITRE:

L'HISTOIRE N'A PAS À ÊTRE FASTIDIEUX: REPENSER LA PRATIQUE D'ENSEIGNEMENT
ET LE CURRICULUM POUR LA PERTINENCE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE

MOTS-CLÉS:

Enseignement de l'histoire; participation des étudiants; pratiques pédagogiques; reprendre.

PAGES: 26
GRANDE SURFACE: Ciências Humanas
AREA: História
RÉSUMÉ:

Ayant pour thème l'enseignement de l'Histoire, l'objet de ce travail est le regard porté par les élèves sur cette discipline et les défis auxquels l'enseignant est confronté pour mener à bien l'enseignement-apprentissage. Ainsi, ce travail entend comprendre la position des étudiants par rapport à l'enseignement de l'histoire, leurs motivations et la relation établie avec les pratiques enseignantes, en considérant différents aspects qui les traversent, en proposant une voie qui contribue à la construction d'expériences d'apprentissage significatives. A cet effet, l'avis des élèves de la 1ère année des classes de lycée public de la ville de Nilópolis - RJ sera recueilli, en mettant l'accent sur les pratiques pédagogiques et sur le programme d'histoire, conduisant à l'analyse des deux. Et, à partir des résultats de celle-ci, un chemin vers le sens de l'enseignement sera proposé, à travers la systématisation de suggestions pour l'élaboration de cours qui favorisent la participation des élèves, des pratiques pédagogiques et des approches curriculaires significatives.

MEMBRES DE LA BANQUE:
Interna - 1253262 - GENY FERREIRA GUIMARAES
Interna - 1809331 - REGINA MARIA DE OLIVEIRA RIBEIRO
Externa ao Programa - 2572347 - GRACIELA BONASSA GARCIA
Externa à Instituição - Marcela Maria Freire Sanches - SEEC