Banca de DEFESA: ISABELA SOUZA PEREIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ISABELA SOUZA PEREIRA
DATA : 11/09/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Ambiente virtual Google Meet
TÍTULO:

VÍDEOS DE ANIMAÇÃO STOP MOTION: ENFOQUE CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

PALAVRAS-CHAVES:

Educação em Ciências; Animações Stop Motion; Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)

 

PÁGINAS: 221
RESUMO:

Diante da era da informação que vivemos, acrescida de reflexões sobre as práticas docentes, pode-se observar que a forma de consumir as informações mudou, assim como a necessidade de preparação e inserção das tecnologias no âmbito escolar, priorizando desenvolver no novo aluno a postura reflexiva e crítica sobre o mundo em que está inserido. O presente trabalho tem como objetivo identificar o potencial da produção estudantil de vídeos de Animação com a técnica Stop Motion relacionada à temática de Divisão Celular, mais precisamente do processo de Mitose e Meiose, em um enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), observando a percepção dos estudantes sobre temas sociocientíficos e suas aplicações no cotidiano. A pesquisa foi realizada no formato de oficinas pedagógicas, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Pedro Canário Ribeiro, localizada em Pedro Canário/ES, com alunos do 8º ano (8ºM01) do ensino fundamental II. A abordagem metodológica é qualitativa de natureza descritiva, classificada como um estudo de campo. A coleta de dados ocorreu por meio de registros orais, desenhos com informações descritivas, diário de campo e as animações produzidas pelos estudantes. Os registros foram transcritos com uma abordagem reflexiva e crítica, e posteriormente analisados por meio da técnica de análise de conteúdo. A organização seguiu o método de categorias em quadro e tabelas,
onde as informações foram agrupadas de acordo com assuntos ou linhas de pensamento similares, para análises junto ao aporte teórico. A estratégia didático-metodológica desenvolvida e aplicada, juntamente com o referencial teórico desta pesquisa, serviu de base para a criação de um material didático-pedagógico. Esse material inclui a proposta de uma sequência didática abordando a temática Divisão Celular: Mitose e Meiose, sob o enfoque CTS, bem como os princípios freirianos. Além disso, o material inclui uma apostila destinada aos estudantes, contendo diretrizes para a produção de animações Stop Motion. O produto educacional será voltado para os professores da educação básica e disponibilizado gratuitamente nas principais bases de dados de todo o país.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1877266 - BRUNO MATOS VIEIRA
Interno - 1827605 - BENJAMIN CARVALHO TEIXEIRA PINTO
Interna - 1314307 - ZILENE MOREIRA PEREIRA
Externo à Instituição - MARCOS VINICIUS FERREIRA VILELA - UFG