Banca de QUALIFICAÇÃO: TIAGO CAMPOS DE AGUIAR

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : TIAGO CAMPOS DE AGUIAR
DATA : 17/10/2023
HORA: 15:00
LOCAL: https://meet.google.com/rci-uees-otg
TÍTULO:

ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DISCUTEM CARACTERÍSTICAS DE NÚMEROS DECIMAIS


PALAVRAS-CHAVES:

Números decimais, atividades investigativas, finito e infinito, dízimas periódicas.


PÁGINAS: 68
RESUMO:

Esta pesquisa propõe investigar como os estudantes de Ensino Fundamental se posicionam diante de situações que envolvem os números reais em suas diferentes formas decimais usando a calculadora, buscando, em particular, a reflexão diante de situações problemas que ocorrem com os números decimais do tipo exato/aproximado, infinito /finito e periódico/não periódico. Com o objetivo de intervir no Ensino de Números Decimais com propostas pedagógicas didáticas, em particular em como esse campo numérico é introduzido ao estudante do Ensino Fundamental, foram analisados livros didáticos de Matemática referentes aos 5° e 6° anos, séries em que são introduzidos os Números Decimais. Através das análises dos manuais didáticos, foi possível identificar as estratégias utilizadas pelos autores para introduzir a fração e o número decimal. A pesquisa de campo do presente trabalho ocorrerá em uma escola pública localizada no município de Volta Redonda, Rio de Janeiro envolvendo uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental. Os objetivos desta dissertação estão pautados em”como” e nos “porquês” em relação ao posicionamento dos estudantes diante da problemática proposta, portanto este trabalho possui a natureza qualitativa, utilizando-se do estudo de caso. Com os resultados será elaborado um produto educacional, ainda a ser definido em seus detalhes, com sugestões para o professor que ensina matemática na Educação Básica.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1420931 - DORA SORAIA KINDEL
Externo à Instituição - ALEXANDRE RODRIGUES DE ASSIS
Externa à Instituição - DANIELA MENDES VIEIRA DA SILVA - UERJ
Notícia cadastrada em: 11/10/2023 06:50
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