Banca de DEFESA: KAREN VITORIA ALMEIDA MARQUES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : KAREN VITORIA ALMEIDA MARQUES
DATA : 30/09/2024
HORA: 15:00
LOCAL: https://meet.google.com/czc-ayxb-ixd
TÍTULO:

A Etnomatemática em sala de aula na Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma proposta de formação continuada

PALAVRAS-CHAVES:

Educação de Jovens e Adultos; Etnomatemática; formação continuada; ensino de matemática.

PÁGINAS: 61
RESUMO:

O aluno que integra a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é aquele que, por diversas razões, teve seu direito à educação negado e sofreu com a exclusão sociocultural. Esse aluno, fora da escola, prosseguiu sua vida, estabeleceu relações sociais, desenvolveu habilidades e ocupa o mercado de trabalho para sua sobrevivência, adquirindo assim, muitas experiências nesses aspectos. No entanto, quando retorna à sala de aula, muitas vezes tem suas experiências silenciadas. Nesse sentido, este trabalho se propõe a examinar como os fundamentos teóricos da Etnomatemática podem estabelecer conexões com a Matemática Escolar na Educação de Jovens e Adultos, com o propósito de enriquecer e aprimorar o processo de ensino e aprendizagem da Matemática, tornando-o mais significativo nessa modalidade. Propõe, ainda, como produto educacional, o desenvolvimento e aplicação de um curso de extensão/formação continuada para professores de matemática que atuam ou desejam atuar na modalidade da EJA e professores de Matemática em formação. Também fomenta reflexões e abordagens em aulas de Matemática que evidenciem e valorizem os conhecimentos prévios dos alunos da EJA, de modo que, ao fim dessa formação, haja sugestões de abordagens em sala de aula que têm como pressuposto a valorização dos saberes dos alunos-trabalhadores da Educação de Jovens e Adultos. Os dados dessas aplicações foram analisados e discutidos nesta pesquisa.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1849562 - MARCIO DE ALBUQUERQUE VIANNA
Interna - 1604226 - GISELA MARIA DA FONSECA PINTO
Externa à Instituição - ANDREA THEES MESSER - UNIRIO