Banca de DEFESA: DANILO PEREIRA DE SOUZA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : DANILO PEREIRA DE SOUZA
DATA : 03/05/2018
HORA: 10:30
LOCAL: Instituto de Educação
TÍTULO:

Currículo Narrativo e histórias de vida: construção de conhecimentos a respeito dos seres vivos no Ensino Fundamental

PALAVRAS-CHAVES:

Currículo narrativo, perspectiva pós-crítica, aprendizagem narrativa.

PÁGINAS: 75
RESUMO:

Este trabalho é parte integrante de uma dissertação e visou compreender como as histórias de vida dos estudantes das séries iniciais – especificamente do terceiro ano do Ensino Fundamental de uma escola pública situada no Município de Seropédica, RJ – entrelaçaram a aprendizagem dos conhecimentos de Ciências a respeito dos seres vivos. Nesta pesquisa, localizou-se o objeto de estudo no currículo narrativo proposto por Goodson (2008), uma perspectiva pós-crítica que problematizou o currículo prescrito e destacou um currículo construído a partir da aprendizagem narrativa e do capital narrativo. A pesquisa foi de cunho qualitativo e será desenvolvida com a utilização de diário de campo, do uso de entrevista projetiva (Minayo, 2009) – a partir do filme “Rio” e fragmentos de vídeos retirados do Youtube sobre o tema, onde o estudante foi convidado a participar de um debate com perguntas pré-formuladas e as espontâneas que surgiram.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1486926 - DANIELE APARECIDA DE LIMA TAVARES
Interno - 3350978 - LANA CLAUDIA DE SOUZA FONSECA
Externo à Instituição - MAICON JEFERSON DA COSTA AZEVEDO - CEFET/RJ