Banca de QUALIFICAÇÃO: ARLEN PINHEIRO DE LACERDA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ARLEN PINHEIRO DE LACERDA
DATA : 15/08/2018
HORA: 13:00
LOCAL: instituto de Educação (sala 30)
TÍTULO:

Estudo da Função Quadrática no GeoGebra: ANÁLISE em uma Turma de Jovens e Adultos

PALAVRAS-CHAVES:

EJA. Função Quadrática. Gênese instrumental. GeoGebra.

 

PÁGINAS: 84
RESUMO:

Esta dissertação teve como objetivo identificar a potencialidade do GeoGebra para a aprendizagem de aspectos conceituais envolvidos no estudo da Função Quadrática. A intervenção pedagógica ocorreu em uma turma de EJA no CIEP 055 João Gregório Galindo, localizado em Angra dos Reis (RJ). A inovação foi realizada na própria prática docente e insere-se em um contexto no qual os alunos não tiveram oportunidade de seguir os estudos de forma regular, com idade e série indicada. Como formas de coleta de dados foram usados: diários de campo do professor-pesquisador, respostas para as atividades, captura de telas, gravação em vídeo, registros fotográficos. As atividades foram elaboradas visando explorar e analisar relações entre coeficientes, discriminante, raízes e vértice da parábola. A fundamentação teórica pautou-se na abordagem instrumental de Rabardel, particularmente, na elucidação de relações entre os quatros pólos (sujeitos, objeto, instrumento e outros sujeitos) do modelo das situações de atividades coletivas instrumentadas. A análise preliminar indica que a gênese instrumental pode ser uma ferramenta adequada para estudar o processo cognitivo da função quadrática, pois desenvolveu novos esquemas de utilização que lhe permitiram resolver as situações propostas.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 1098802 - MARCELO ALMEIDA BAIRRAL
Externo ao Programa - 1604226 - GISELA MARIA DA FONSECA PINTO
Externo à Instituição - ARTHUR BELFORD POWELL - RU N