Banca de QUALIFICAÇÃO: ANA CAROLINA COSTA DA FONSECA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANA CAROLINA COSTA DA FONSECA
DATA : 29/10/2024
HORA: 10:30
LOCAL: Google meet
TÍTULO:

MODELANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:

MODELOS DIDÁTICOS EM BISCUIT E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

PALAVRAS-CHAVES:

Formação de Professores; Ensino de Ciências nos iniciais do Ensino Fundamental; Modelagem.

PÁGINAS: 33
RESUMO:

Diante de muitos desafios que o professor tem enfrentado em sua prática pedagógica, sem dúvidas, o desenvolvimento científico e tecnológico, traz consigo consequências que devem ser cautelosamente trabalhadas no ambiente escolar para que a relação ensino-aprendizagem, não se limite apenas a uma transmissão de conteúdos teóricos. Desta maneira, faz-se necessário que o professor diversifique sua forma de ensinar, buscando sempre destacar o protagonismo do seu aluno contribuindo para que haja engajamento e participação em suas aulas, com o objetivo não apenas de transmitir conteúdos, mas gerar uma aprendizagem significativa e formar cidadãos. Para lidar com todas essas questões, um caminho potente é a utilização da modelagem, especialmente com a massa de biscuit, uma ferramenta manual, que pode contribuir para o aprendizado de conceitos em ciências por meio de modelos didáticos, considerando a relação entre as perspectivas micro e macroscópico, aspecto inerente ao ensino e a aprendizagem em ciências.  Considerando estes aspectos, este estudo almeja, por meio da pesquisa qualitativa, investigar as contribuições de um curso sobre modelos e modelagem de estruturas biológicas, no processo de formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental em um curso de Pedagogia de uma instituição pública.  Acreditamos que a partir desta proposta, o professor pode ser estimulado a criar, por meio de oficinas, modelos didáticos básicos e no decorrer do processo ir aprimorando sua técnica, não apenas para uso pessoal em aula, mas como alternativa para aulas práticas, já que poderão ser confeccionadas peças de acordo com o tema da aula, identificando na peça, o que se deseja alcançar com a aula teórica.

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 1506378 - LIGIA CRISTINA FERREIRA MACHADO
Interno - 2571126 - MARCELO DE OLIVEIRA DIAS
Externa ao Programa - 1304349 - MONICA PINHEIRO FERNANDES - UFRRJExterno à Instituição - WAISENHOWERK VIEIRA DE MELO - UERJ