O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO DE GEOMETRIA: AS PARTICULARIDADES DE UM TRIÂNGULO
Triângulos. Isometrias. GeoGebra. Formação de Professores. Geometria.
Esta pesquisa tem como tema uma abordagem para estudo de triângulos com contexto das isometrias por meio de ambiente GeoGebra. O projeto tem como objetivo geral, desenvolver uma atividade de média duração na qual discentes, futuros professores de matemática, possam se aprofundar no que diz respeito ao ensino de geometria – especificamente isometrias e triângulos – por meio da apropriação das tecnologias digitais. Esperamos estudar, de acordo com as produções na área, as formas usualmente instituída em sala de aula quanto à Educação em Geometria, em particular no contexto do estudo dos triângulos e isometrias com apoio de tecnologias digitais. A partir de então, desejamos refletir, junto a discentes, futuros professores, sobre atividades que envolvam tecnologias digitais no ensino de triângulos e isometrias por meio do GeoGebra. A partir destas reflexões, organizaremos um curso de extensão pautado na temática do ensino de triângulos e isometrias com base no uso de tecnologias digitais por meio do GeoGebra.