Banca de QUALIFICAÇÃO: ISABEL CRISTINA DA SILVA SANTOS PONTES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ISABEL CRISTINA DA SILVA SANTOS PONTES
DATA : 20/12/2021
HORA: 15:00
LOCAL: < https://meet.google.com/oob-ovus-qzq
TÍTULO:

O ENSINO EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO

PALAVRAS-CHAVES:

Educação financeira, salário, despesas, desconto, acréscimos. 

PÁGINAS: 49
RESUMO:

PONTES, ISABEL CRISTINA. UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Projeto de Qualificação de Dissertação (Mestre em Educação em Ciências e Matemática). Instituto de Educação / Instituto Multidisciplinar, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, RJ. 2021. É notório a presença da matemática financeira no nosso cotidiano, observa-se a velocidade do consumo entre os jovens e as dificuldades apresentadas pelos estudantes da Educação de Jovens e adultos na resolução de problemas envolvendo Educação Financeira em sua própria vida pessoal. Observa-se ainda que essas dificuldades se iniciam com o conceito de porcentagem e se complicam mais quando se começa a trabalhar com os conceitos de juros e taxa de juros, especialmente em problemas que envolvem a tomada de decisões diante de diferentes opções de pagamento à vista ou a prazo. Neste trabalho venho apresentar uma proposta metodológica  para o ensino de Educação  Financeira, especialmente voltada para o ensino da Educação de Jovens e Adultos, e realizar  uma análise dessas propostas, trazendo abordagens que contemplam a importância do assunto para as alunas de Pedagogia da UFRRJ, sua utilização para resolver situações-problema que envolvem porcentagens, juros e as motivações históricas do desenvolvimento da Matemática Financeira para contextualizar o estudo dos diversos conceitos envolvidos no tema. Vamos propor algumas atividades envolvendo porcentagens e juros. É consenso que a Matemática Financeira é uma importante estratégia para a motivação dos alunos e para o desenvolvimento de uma aprendizagem mais significativa para os mesmos em sua vida pessoal.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1420931 - DORA SORAIA KINDEL
Externa ao Programa - 1649545 - SANDRA REGINA SALES
Externo à Instituição - JOSE CARLOS LIMA DE SOUZA - UERJ