Banca de QUALIFICAÇÃO: LARISSA DE ALMEIDA REIS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LARISSA DE ALMEIDA REIS
DATA : 22/09/2021
HORA: 13:00
LOCAL: Instituto de Educação (remoto)
TÍTULO:

Análise de um trabalho remoto com a Torre de Hanói


PALAVRAS-CHAVES:

Torre de Hanói; Dispositivos Móveis, Ensino Remoto; Intervenção Pedagógica com Tecnologia.


PÁGINAS: 60
RESUMO:

O presente trabalho tem por objetivo analisar possibilidades de uso da Torre de Hanói em ambiente de ensino e aprendizagem remoto. Para tanto, planejamos um desenho didático contendo um ambiente de aulas desenvolvidas com atividades variadas de exploração de diferentes aplicativos de Torre de Hanói para analisar os dados obtidos a partir dessa exploração. A metodologia consiste em uma intervenção pedagógica de caráter exploratório com tecnologias. O trabalho de campo foi realizado em turma de licenciandos em matemática IE – 395 Ensino de Matemática II da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), com 6 encontros na plataforma de reuniões e vídeo conferência, Google Meet, objetivando explorar a Torre de Hanói com toques em tela para que os futuros professores compreendam a diversidade de abordagem desse recurso e sejam inspirados a utilizá-lo após sua formação de forma eficiente. Os dados foram produzidos a partir de respostas escritas, diários, captura de movimentos no screen recorder, apostilas e outros recursos para desenvolver as atividades. Além do desenvolvimento do produto educacional, ao final da dissertação proporemos uma sequência didática (envolvendo atividades e respostas, algumas adaptadas para uso em dispositivos de toque em tela) a partir das leituras de dissertações de mestrado profissional localizadas no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes (CTDC), conforme ilustra o primeiro capítulo.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1098802 - MARCELO ALMEIDA BAIRRAL
Interno - 2571126 - MARCELO DE OLIVEIRA DIAS
Externo à Instituição - RONY CLÁUDIO DE OLIVEIRA FREITAS - IFES
Notícia cadastrada em: 08/09/2021 16:07
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