Banca de QUALIFICAÇÃO: KYLDERI LIMA DOS SANTOS DOMINGOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : KYLDERI LIMA DOS SANTOS DOMINGOS
DATA : 21/06/2022
HORA: 14:00
LOCAL: Google meet
TÍTULO:

EDUCAÇÃO SISTEMATIZADA COM MULHERES TRANS NO SISTEMA PENITENCIÁRIO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: FORMAÇÃO HUMANA E PROCESSO DE EXCLUSÃO

PALAVRAS-CHAVES:

Transexualidades, Educação prisional, Identidades, Profissão docente, Tematização.

PÁGINAS: 87
RESUMO:

Este estudo tem como foco analisar as imagens construídas por alunas trans sobre a educação prisional a partir de seus relatos orais e está organizado em três partes. Iniciamos por apresentar os conceitos que explicam e sustentam a base teórica adotada neste texto, a qual articula a contemporaneidade, a diferença e as (Trans)sexualidades; tudo isso sendo costurado pelo conceito de diálogo. Objetivamos, assim, analisar a situação educacional de mulheres Trans em situação de reclusão a partir das perspectivas das próprias, de forma a legitimar as identidades de gênero, sexualidade, os direitos humanos, e respeito ao lugar de fala, considerando como sujeitos da pesquisa, mulheres trans, privadas de liberdade no Instituto Penal Plácido de Sá Carvalho, em Gericinó - Rio de Janeiro-RJ. Na segunda parte, voltamos nossa atenção ao surgimento da educação prisional, ressaltando que esta, se volta à pluralidade e à diferença, rechaçando posturas proselitistas de quaisquer naturezas. Apresentamos à luz da legislação brasileira, a proposta curricular de uma educação formal sistematizada a grupos reclusos, sub-humanizados, pluralizados e não oportunizados à perspectiva pós crítica de educação. Em terceiro momento, explicamos a metodologia utilizada na condução das entrevistas em que realizamos a tematização e o processo de análise de dados a partir dos relatos orais das participantes, o que propiciou a formulação de argumentos explicativos, dando prosseguimento a proposta de produto didático em formato de podcast narrativo disponibilizado no spotify, elaborado a partir das vozes silenciadas das mulheres trans em reclusão partícipes desta pesquisa com objetivo de colaborar com uma formação mais humanizada e preparar os professores e alunos para as mais variadas demandas sociais que nos são apresentadas em diferentes espaços educativos. Como considerações finais da pesquisa, identificaram-se novas demandas para a formação e atuação profissional introduzidas pela necessidade de formação continuada, as quais estão ainda sujeitas às contribuições da banca avaliadora da qualificação.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1604226 - GISELA MARIA DA FONSECA PINTO
Externa à Instituição - NADJA PATTRESI DE SOUZA E SILVA
Externa à Instituição - ANNA PAULA UZIEL - UERJ