Encontros geográficos lúdicos com crianças e adolescentes no espaço do quilombo de santa rita do bracui, angra dos reis/RJ
Ludicidade; Cultural Quilombola; Educação Quilombola, Quilombo Santa Rita do Bracui
A educação quilombola vem ganhando espaço no cenário educacional brasileiro devido principalmente às demandas que esses povos trouxeram. Sabendo que é de extrema importância trabalhar com os alunos aspectos de seu cotidiano, de sua vida e cultura e referências que já conhecem, muitos são os contornos para pensar/praticar a educação a partir do lúdico, observando suas relações no território de uma comunidade quilombola, e refletindo a respeito dos processos educativos do grupo a partir dos jogos e brincadeiras. O presente trabalho busca apreender na interface com as crianças e adolescentes, e suas ações, contribuições para o movimento de construção de uma educação menos uniforme, que possa ser considerada também como educação quilombola. Para tanto, foi proposto um ciclo de encontros lúdicos no Quilombo do Bracuí - Angra dos Reis/RJ resgatando alguns aspectos objetivando investigar o engajamento desse público jovem em relação a sua história, cultura e geografia. Os encontros foram realizados de modo a articular saberes da comunidade com ensino da geografia a partir de metodologias lúdicas, como o trabalho de campo, jogo da memória, desenho, mapas mentais, contação de histórias e estórias, etc. durante as férias escolares com público composto por quilombolas e não quilombolas. O conjunto de abordagens suscitou dos jovens, inúmeras relações com o que se aprendia no espaço escolar, no entanto as referências locais traziam percepções particulares.