Banca de QUALIFICAÇÃO: FERNANDA SANTANA RIBEIRO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : FERNANDA SANTANA RIBEIRO
DATA : 05/07/2022
HORA: 15:00
LOCAL: Nova Iguaçu, UFRRJ
TÍTULO:

INVENTANDO HISTÓRIA COM A GEOGRAFIA E TECNOLOGIAS - DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA

PALAVRAS-CHAVES:

Ensino de Geografia; Tecnologias Digitais; Google Earth; TikTok; Prática de Ensino; Ensino Fundamental II

PÁGINAS: 84
RESUMO:

Durante a pandemia mundial causada pela COVID-19 no ano de 2020, vivenciamos uma expansão do uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC´s) nas escolas. Sem elas, o ensino, mesmo que realizado de forma precarizada, não teria sido possível. A escola, os professores e estudantes tiveram que se adaptar a esse novo modelo de ensino. Assim, essa investigação pretende analisar dos principais desafios e possibilidades da utilização das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação para o ensino da disciplina de Geografia na Escola Municipal José Eulálio de Andrade, localizada na cidade de Paty do Alferes, no interior do estado do Rio de Janeiro. É uma pesquisa do tipo pesquisa-ação, a partir da qual minhas atividades pedagógicas serão analisadas e avaliadas constantemente. Para o desenvolvimento da pesquisa analisaremos duas atividades pedagógicas distintas desenvolvidas nesse período: a mídia social TikTok como ferramenta de ensino e o relato do desenvolvimento da atualização do mapeamento do bairro de Avelar realizado no Google Earth pelo olhar dos alunos moradores do bairro – Mapa do Maroto. O recorte espacial dessa pesquisa é a Escola Municipal José Eulálio de Andrade, localizada no bairro de Avelar, segundo distrito do município de Paty do Alferes, Centro-Sul Fluminense, com as turmas do 6º ao 9º ano, manhã e tarde. Essas investigações ainda estão em andamento; contudo, informalmente por relatos dos alunos nos grupos das turmas e dos responsáveis, observamos um aumento da participação, uma melhor assimilação do conteúdo e sugestões de temáticas. Assim, verifica-se que é urgente estudar estratégias que atinjam os alunos, entre as quais sugerimos o uso de TDIC’s como as geotecnologias e alternativas como as mídias sociais (redes sociais) com base em vídeos.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1613566 - CRISTIANE CARDOSO
Interno - 1958337 - CLEZIO DOS SANTOS
Externa à Instituição - ANA CLÁUDIA CARVALHO GIORDANI