Banca de DEFESA: JÉSSICA CARDOSO MARTINS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
ESTUDIANTE: JÉSSICA CARDOSO MARTINS
FECHA: 24/08/2022
TIEMPO: 18:00
LOCAL: https://meet.google.com/mos-zsta-weq?pli=1&authuser=0
TÍTULO:

ENSEÑAR GEOGRAFÍA EN DIÁLOGO CON EL CINE: ENTRE PERSPECTIVAS Y PERCEPCIONES DE LOS DOCENTES

CONTRASEÑAS:

Enseñanza de la Geografía; Cine; Escuela Primaria; Percepciones de los maestros.

PÁGINAS: 102
GRAN ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Geografia
SUBÁREA: Geografia Humana
ESPECIALIDADE: Geografia da População
RESUMEN:

El estudio en pantalla tiene como objetivo identificar cuánto arte cinematográfico es geográfico, es decir, cuánto contribuye a habitar mejor temas relacionados con la geografía que a veces se consideran complejos e incluso abstractos para la inteligibilidad del estudiante. De esta manera, esta investigación tiene como objetivo general analizar y reflexionar sobre la relevancia del cine en la enseñanza-aprendizaje de la geografía en el contexto de la educación básica. A partir de la investigación exploratoria descriptiva de enfoque cualitativo, cuyos procedimientos utilizaron la encuesta bibliográfica, documental, así como la aplicación de un cuestionario semiestructurado, nos anclamos en los caminos metodológicos que, además de abordar el cumplimiento de los objetivos trazados, permitieron resaltar la relevancia de la cinematografía para la enseñanza de la disciplina de la geografía en la educación básica. Como principales resultados obtenidos, encontramos que el cine no se limita solo al entretenimiento y al ocio, porque presenta el potencial para educar y enseñar. Incluso si el uso de esta herramienta en el aula resulta ser una actividad desafiante, su uso en el espacio de la escuela pública, en diálogo con la geografía, contribuye a un proceso de enseñanza y aprendizaje más placentero, lúdico e interactivo. Por lo tanto, observamos que llevar la dimensión creativa a la práctica docente, con el uso de recursos pedagógicos más dinámicos, como las películas, promueve cambios significativos en las formas tradicionales de enseñar y aprender geografía.

MIEMBROS DE LA BANCA:
Presidente - 1958337 - CLEZIO DOS SANTOS
Interna - 366511 - EDILEUZA DIAS DE QUEIROZ
Externa à Instituição - FLÁVIA ELAINE DA SILVA MARTINS - UFF