Banca de QUALIFICAÇÃO: LUMA DOS SANTOS ASSIS CAETANO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LUMA DOS SANTOS ASSIS CAETANO
DATA : 05/06/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Remoto - Google Meet
TÍTULO:

MENINAS NEGRAS E FUTURO: ADOLESCÊNCIA, JUSTIÇA ECONÔMICA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL

PALAVRAS-CHAVES:

Adolescentes negras, Injustiça racial-gênero, Autonomia Financeira, Corpo-espaço, Políticas públicas.

PÁGINAS: 21
RESUMO:

Esse projeto mestrado discute de questões raciais de gênero e de classe propostas diante da experiência de ser uma adolescente negra enfatizando a injustiça de serem privadas do direito de vivenciar plenamente essa fase da vida. Assim, esse estudo parte da análise da categoria "adolescente negra" para explorar como o espaço-corpo dessas jovens é construído e fragmentado em um mundo que as força a assumir responsabilidades e preocupações adultas precocemente. Assim seu objetivo central é avaliar de que forma a promoção da Justiça Econômica e da autonomia financeira pode transformar positivamente a trajetória de adolescentes negras. Enquanto mulher negra, enxergo como fundamental expor os entrelaçamentos do que é ser uma menina negra, que muitas vezes, aos 14 ou 15 anos, já adquiriam plena consciência da dureza e das desigualdades da vida, sendo forçadas deixar de vivenciar descobertas comuns nessa faze da vida. Essa realidade impõe limites às possibilidades de sonhar, explorar e desenvolver-se em um ambiente de segurança e liberdade. Para análise geográfica, considerei a corporeidade e o corpo-espaço como reflexão para entender como se amplifica essas desigualdades, evidenciando como essas jovens enfrentam um constante tensionamento entre a busca por direitos e as múltiplas formas de opressão que as atravessam. A pesquisa combina análise documental, entrevistas e a leitura de obras ficcionais escritas por mulheres negras. Este método permite captar as nuances das experiências vividas por adolescentes negras, destacando como elas se tornam agentes sociopolíticas, mesmo em contextos de exclusão, desenvolvendo estratégias que desafiam as estruturas opressoras. Os resultados destacam a urgência de reconhecer e abordar as especificidades das vivências das adolescentes negras, priorizando políticas públicas e iniciativas que promovam espaços de pertencimento, autonomia e direitos. Assim reforçando que garantir o direito de ser adolescente a essas jovens é essencial para construir um futuro mais justo e equitativo. Assim, de que forma a promoção da Justiça Econômica e da autonomia financeira pode transformar a trajetória de adolescentes negras, garantindo-lhes o direito de vivenciar plenamente sua adolescência?

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 1657619 - ANITA LOUREIRO DE OLIVEIRA
Interna - 1253262 - GENY FERREIRA GUIMARAES
Externa à Instituição - PRISCILA BATISTA VASCONCELOS - UFPE