ESTRATÉGIAS DE GAMIFICAÇÃO NA GEOGRAFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Gamificação; Ensino de Geografia; Realidade Virtual
A pesquisa analisa o impacto de estratégias de gamificação no ensino de Geografia para turmas do 6º ano do Ensino Fundamental, no qual foi selecionado duas escolas localizadas na cidade do Rio de Janeiro: uma particular e outra pública. Nesse sentido, foi utilizado como metodologia a aplicação de jogos analógicos como o Uno adaptado à Geografia, bem como atividades de realidade virtual via aplicativos Wander e Fly nas duas escolas. A proposta é analisar o engajamento e desempenho acadêmico dos alunos nas duas vertentes de gamificação