Banca de QUALIFICAÇÃO: SUYANE MORAES DA SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : SUYANE MORAES DA SILVA
DATA : 12/04/2024
HORA: 10:00
LOCAL: Instituto Multidisciplinar
TÍTULO:

A IMPORTÂNCIA DA RESERVA BIOLÓGICA DO TINGUÁ NO CICLO HIDROSSOCIAL DA ÁGUA NO CONTEXTO DA BAIXADA FLUMINENSE: uma contribuição a partir da educação ambiental crítica e da comunicação popular.

PALAVRAS-CHAVES:

ciclo hidrossocial, educação ambiental, unidade de conservação

PÁGINAS: 52
RESUMO:

A Reserva Biológica (REBIO) do Tinguá é uma Unidade de Conservação (UC) de proteção integral, onde seu uso é restrito e limitado apenas à pesquisa e educação ambiental, devido a regras de categorização do Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), que estabelece critérios e normas para a criação, implantação e gestão das unidades de conservação. Localizada em 4 municípios do estado do Rio de Janeiro, sendo eles: Nova Iguaçu, Duque de Caxias, Miguel Pereira e Petrópolis, o histórico de criação da UC está relacionado com a água desde a época do império, devido às captações de águas que abastecem hoje parte da Baixada Fluminense. Sendo assim, a REBIO projete os leitos de diversos rios que muitas vezes se encontram poluídos no contexto urbano. Diante dessas assertivas, esta pesquisa busca propor práticas de educação ambiental com uma comunicação mais eficiente entre o órgão gestor da REBIO do Tinguá com a população de seu entorno, inserida no contexto do ciclo hidrossocial da água. Para que eles entendam a importância dos caminhos que estas águas realizam, desde o ciclo natural até o social, onde passam por alterações antrópicas. Trazendo visibilidade à dinâmica social da água e também da importância da REBIO do Tinguá na preservação destes mananciais. Esse conceito enfatiza a importância da leitura crítica da água, onde não pode ser compreendida apenas em termos de sua disponibilidade física e técnicas de distribuição, mas deve ser analisada dentro de um contexto mais amplo de relações sociais e poder. Seguindo os caminhos metodológicos, a pesquisa se desenvolve nos termos do que se pode chamar de análise exploratória a partir do referencial teórico conceitual e também das práticas relacionadas a educação ambiental realizadas na UC no período pré e pós pandemia da COVID-19. Além da pesquisa ação e a observação participante das atividades em grupo que são realizadas na REBIO do Tinguá e a oferta de oficinas pedagógicas com três escolas do entorno imediato.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - ***.557.977-** - MONIKA RICHTER - UFF
Interna - 366511 - EDILEUZA DIAS DE QUEIROZ
Externo à Instituição - GUILHERME PREATO GUIMARÃES - UERJ