Banca de QUALIFICAÇÃO: POLIANA DA SILVA DAVID

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : POLIANA DA SILVA DAVID
DATA : 31/10/2025
HORA: 10:00
LOCAL: Google Meet ( https://meet.google.com/cru-zvwy-cfj)
TÍTULO:

Educação Básica e Superior no estado do Rio de Janeiro: Desigualdades Regionais e Implicações para o Desenvolvimento

PALAVRAS-CHAVES:

Educação; Desigualdades Regionais; Análise Espacial; Rio de Janeiro.

PÁGINAS: 44
RESUMO:

Este projeto de qualificação tem como objetivo investigar o papel da educação como vetor de desenvolvimento regional no estado do Rio de Janeiro, articulando de forma integrada a análise da educação básica e da educação superior. A pesquisa organiza-se em dois capítulos complementares. O primeiro concentra-se na análise da qualidade da educação básica nos municípios fluminenses, entre 2011 e 2023, tomando como referência o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e aplicando técnicas de Análise Exploratória de Dados Espaciais (AEDE) para identificar padrões regionais de desempenho e de desigualdade regional. Os resultados do Índice de Moran revelaram padrões de concentração: em 2023, a Baixada Fluminense configurou um agrupamento de baixo desempenho, enquanto o Noroeste Fluminense apresentou avanços expressivos. A capital destacou-se como cluster alto-baixo, com bons resultados em contraste à queda dos municípios periféricos. Esses achados reforçam a urgência de políticas regionais focalizadas para a redução das desigualdades educacionais e a promoção do desenvolvimento. O segundo capítulo dedica-se a examinar a influência da presença e da qualidade das instituições de ensino superior, aferida por indicadores como o ENADE, sobre o desenvolvimento regional, buscando identificar possíveis efeitos espaciais. Do ponto de vista metodológico, a investigação integra análises espaciais e econométricas, associando variáveis educacionais, socioeconômicas e institucionais, de forma a oferecer uma leitura abrangente da geografia educacional fluminense. Ao reunir a perspectiva da educação básica e do ensino superior em um mesmo referencial analítico, o estudo pretende avançar no debate acadêmico acerca das desigualdades educacionais e regionais, além de subsidiar a formulação de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento regional sustentável.

 

MEMBROS DA BANCA:
Interno - ***.092.287-** - BRUNO SILVA DE MORAES GOMES - UFJF
Interna - 1863173 - MARIA VIVIANA DE FREITAS CABRAL
Externa ao Programa - 2083489 - FABIANA DE MOURA MAIA RODRIGUES - UFRRJ