Banca de QUALIFICAÇÃO: ROSYMERE CERSOSIMO MOREIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ROSYMERE CERSOSIMO MOREIRA
DATA : 29/09/2023
HORA: 09:00
LOCAL: Online
TÍTULO:

DETECTANDO PROBLEMAS DE DISCALCULIA EM ESTUDANTES USANDO JOGO DIGITAL

PALAVRAS-CHAVES:

Dificuldades de aprendizagem. Transtornos de aprendizagem. Humanidades Digitais. Ciência da computação. Discalculia

PÁGINAS: 42
RESUMO:

No Brasil milhares de crianças se tornam jovens com problemas de aprendizagem que só são percebidos, na maioria das vezes, tardiamente. A detecção precoce desses problemas nas primeiras séries do ensino fundamental 1 pode ser medida e avaliada para que, o mais cedo possível, consigam ser acompanhados, remediados e ou corrigidos. Dessa forma é possível minimizar ou extinguir os prejuízos e levar a uma construção de conhecimento que anteriormente não seria contemplada. Esse trabalho discorre sobre o uso das tecnologias na área de ciências da computação como estratégia de apoio ao auxílio à detecção de um desses transtornos/dificuldades em estudantes do ensino fundamental: A DISCALCULIA discorre sobre a busca de dados para servirem de parâmetro para a pesquisa e sobre a elaboração de um banco de dados público onde os resultados obtidos podem ser encontrados e usados por outros pesquisadores. Essa proposta leva em consideração alguns princípios da psicopedagogia e o uso das técnicas da ciência da computação para gerar hipóteses a serem observadas posteriormente por profissionais habilitados nas áreas da Psicologia, Psicopedagogia, Neurologia e outras áreas afins.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 362436 - SERGIO MANUEL SERRA DA CRUZ
Interna - 1604994 - ADRIA RAMOS DE LYRA
Externa à Instituição - Ana Cláudia de Macedo Vieira - UFRJ