GINÁSTICA GERAL: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Palavras-chave: Ginástica Geral, Base Nacional Comum Curricular, Escola.
Introdução: A nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) instituiu uma base curricular mínima para a disciplina de Educação Física elegendo os Jogos e Brincadeiras, os Esportes, as Práticas Corporais de Aventura, as Ginásticas e a Dança como conteúdos. Embora relativamente recente, essa regulamentação normatizou o que antes era tido apenas como sugestão de conteúdo para a disciplina. Contudo, o esportivismo tradicional ainda faz-se muito presente na realidade educacional e outras práticas como a Ginástica são negligenciadas mesmo fazendo parte do conteúdo curricular mínimo. Objetivos: O objetivo geral será tematizar a Ginástica Geral numa perspectiva sócio-cultural em Educação Física Escolar com alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental. Metodologia: A pesquisa classifica-se de natureza qualitativa, caracterizando-se como pesquisa-ação.A pesquisa será realizada durante as aulas de Educação Física com alunos do 6º ano da Escola Municipal Nilton Balthazar, na cidade de Rio das Ostras/RJ. Os instrumentos utilizados para coleta de dados serão a aplicação de questionários, a observação participante do tipo descritiva, os recursos imagéticos, fotográficos e o diário de campo. A pesquisa será realizada após submetida e aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa para a qual será direcionada de acordo com a Resolução de pesquisa com seres humanos CNS 466/12, considerando o respeito pela dignidade humana e pela especial proteção devida aos participantes das pesquisas científicas envolvendo seres humanos. Resultados esperados: Espera-se que o estudo promova benefícios aos alunos e que haja melhora da percepção deles acerca das modalidades relacionadas à Ginástica Geral. Somado a isso, evidenciar por meios científicos relações positivas entre a prática da Ginástica e questões socioafetivas individuais e coletivas.