MODELO DE EDUCAÇÃO ESPORTIVA NA UNIDADE DIDÁTICA VOLEIBOL: Incentivando a participação dos alunos.
Educação Física, Modelo de Educação Esportiva, Participação.
A Educação Física é um componente curricular obrigatório em todos os níveis
da Educação Básica, possuindo conteúdos específicos que são as práticas corporais. No
ambiente escolar essas práticas devem ser contextualizadas, problematizadas e
sistematizadas, de forma que os alunos possam apreender esses conhecimentos
produzidos pela humanidade, e se tornem protagonistas em suas práticas futuras,
deixando a condição de meros espectadores. No entanto, o que tem sido observado, já nos
anos finais do Ensino Fundamental II, é a pouca participação de alguns alunos nas
atividades de Educação Física e outros que passam a realizar outras atividades durante
essas aulas. A questão que se quer investigar por meio dessa pesquisa é: Como a
implementação do Modelo de Educação Esportiva pode estimular a participação ativa dos
alunos dos anos finais do Ensino Fundamental II nas aulas de Educação Física? A
pesquisa tem como objetivos implementar o Modelo de Educação Esportiva em uma
unidade didática e analisar os resultados dessa implementação, focando na participação
dos alunos nas aulas de Educação Física nos anos finais do Ensino Fundamental II. A
pesquisa será de caráter qualitativo e será conduzida por meio da observação participante,
utilizando os instrumentos da observação, os registros fotográficoss, além do diário de
campo da professora.