DESENCADEAMENTOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE REESTRUTURAÇÃO DE ESCOLAS QUE POSSUEM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE ITAGUAÍ - RIO DE JANEIRO (2018-2019)
Educação de Jovens e Adultos; reestruturação; políticas públicas.
O projeto de pesquisa pretende contextualizar a Educação de Jovens e Adultos em Itaguaí, identificando os impactos político-pedagógicos no trabalho educativo dos docentes, diante do processo de reestruturação de salas de aula e escolas no período de 2018 e 2019, dentro de um processo mais amplo de desestruturação desta modalidade da educação no país, bem como de um retrocesso generalizado das políticas públicas em geral e da educação pública em particular.