PROFLET PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Telefone/Ramal: Não informado

Banca de DEFESA: ESTEFANI GUMIÉRO COSTA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ESTEFANI GUMIÉRO COSTA
DATA : 18/12/2019
HORA: 09:00
LOCAL: PPG sala 02
TÍTULO:

CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS: PROPOSTA DIDÁTICA PARA UMA NOVA ABORDAGEM DE METÁFORA EM SALA DE AULA A PARTIR DA FALA COTIDIANA


PALAVRAS-CHAVES:

Metáfora; Comunicação; Fenômenos cotidianos; Construção de sentidos.      


PÁGINAS: 124
RESUMO:

Compreende-se que, nas escolas, o ensino de língua materna muito se restringe a manuais didáticos e a definições tradicionalmente consagradas. Em relação à semântica, ensinar figuras de linguagem, por exemplo, delimita-se a reiteração de conceitos que, outrora, a retórica tradicional considerava como recursos expressivos de uso restritamente literário e totalmente desvinculados da fala cotidiana. Em oposição a este paradigma, a Linguística Cognitiva inaugura uma nova perspectiva de se enxergar a construção de significados, reforçando a ideia de que o sentido é fruto de fatores diversos, tais como culturais, temporais, interacionais entre outros, aliados ao fator linguístico. Uma vez que se entenda que as metáforas sejam recursos próprios da fala diária, a presente pesquisa intenta estudar por quais motivos os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental ainda sentem dificuldades para interpretar e entender os significados de textos de base conotativa. Nesse sentido, busca propor uma mediação pedagógica, embasada nos moldes da LC, a fim de estabelecer novas prioridades em relação ao ensino de língua, tornando a aprendizagem mais significativa e, de fato, funcional aos propósitos da comunicação.


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1449160 - GERSON RODRIGUES DA SILVA
Externo à Instituição - MARCELO ANDRADE LEITE - IFRJ
Interno - 1456413 - WAGNER ALEXANDRE DOS SANTOS COSTA
Notícia cadastrada em: 17/12/2019 11:06
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