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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
Seropédica,
21 de Setembro de
2026
rosane braga de melo
DeptPO - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2026 | ||||
| PVIE6977-2026 | Os diagnosticismos e seus efeitos na educação em tempos de pós crise pandêmica. | Tratamento e Prevenção Psicológica | ||
| 2025 | ||||
| PVIE6134-2025 | O diagnosticismo e seus efeitos na educação em tempos de pandemia. | Intervenção Terapêutica | ||
| PVIE6310-2025 | Os diagnosticismos e seus efeitos na educação em tempos de pós crise pandêmica. | Tratamento e Prevenção Psicológica | ||
| 2024 | ||||
| PVIE5200-2024 | O impacto da pandemia na escolarização de crianças e adolescentes: os diagnósticos psiquiátricos e a medicalização. | Psicologia | ||
| PVIE5528-2024 | A indústria dos diagnósticos e a patologização da infância e da adolescência. | Intervenção Terapêutica | ||
| PVIE5557-2024 | A expansão dos diagnósticos na atualidade e a patologização da infância e da adolescência. | Intervenção Terapêutica | ||
| 2023 | ||||
| PVIE4541-2023 | O impacto da pandemia na escolarização de crianças e adolescentes: os diagnósticos psiquiátricos e a medicalização. | Planejamento Institucional | ||
| PVIE4816-2023 | OS EFEITOS DA PANDEMIA PARA A TRAVESSIA DA ADOLESCÊNCIA: A ESCUTA DO SUJEITO ADOLESCENTE NO CONTEXTO ESCOLAR | Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula | ||
| 2022 | ||||
| PVIE3594-2022 | O impacto da pandemia na escolarização de crianças e adolescentes: os diagnósticos psiquiátricos e a medicalização. | Planejamento Institucional | ||
| 2019 | ||||
| PIE1176-2019 | Articulações entre as escolas e os dispositivos clínicos em saúde mental: uma proposta de avaliação dos encaminhamentos da queixa escolar em Paracambi em contexto de medicalização da infância. | Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula | ||
| PIE1183-2019 | Articulações entre as escolas e os dispositivos clínicos em saúde mental: uma proposta de avaliação dos encaminhamentos da queixa escolar em Paracambi em contexto de medicalização da infância. | Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos | ||
| 2018 | ||||
| PIE426-2018 | Articulações entre as escolas e os dispositivos clínicos em saúde mental: uma proposta de avaliação dos encaminhamentos da queixa escolar em Paracambi em contexto de medicalização da infância. | Psicologia do Ensino e da Aprendizagem | ||
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