Banca de QUALIFICAÇÃO: MÔNICA ISABEL CANUTO NUNES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
STUDENT : MÔNICA ISABEL CANUTO NUNES
DATE: 14/04/2025
TIME: 10:00
LOCAL: Online ZOOM OBEE/UFRRJ (https://us02web.zoom.us/j/81513050035?pwd=H8Nh2IMjeztRJ74UonKaHivBmSgTwH.1
TITLE:

ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - UM OLHAR SOBRE O ENSINO SUPERIOR

 

KEY WORDS:

Políticas educacionais. Educação especial. Inclusão educacional. Ensino superior. Institutos federais de educação.

 

 

PAGES: 90
BIG AREA: Ciências Humanas
AREA: Educação
SUBÁREA: Tópicos Específicos de Educação
SPECIALTY: Educação Especial
SUMMARY:

A presente pesquisa insere-se na Linha de Pesquisa Estudos Contemporâneos e Práticas Educativas do Programa de Pós-Graduação em Educação: Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e está ligada ao Grupo de Pesquisa Observatório de Educação Especial e Inclusão Educacional. O acesso à educação por meio da democratização de oportunidades, da participação, da aprendizagem e do desenvolvimento são premissas da educação inclusiva, na perspectiva dos direitos humanos. Nesse entendimento, as políticas públicas educacionais direcionam as tomadas de decisões e precisam ser postas em ações pelos sistemas de ensino, garantindo o acesso e os suportes necessários para que os estudantes com deficiência possam aprender e se desenvolver no contexto do ensino superior. O objetivo dessa pesquisa é analisar as políticas de acesso, permanência e êxito destinadas aos estudantes com deficiência, matriculados nos cursos de graduação do IF Goiano. Nossa opção é pela pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso. Para a produção dos dados, as fontes serão análise documental e estudo de caso, por meio de entrevistas semiestruturadas com os gestores da Reitoria do IF Goiano, coordenadores dos NAPNEs situados nos campi e grupos de discussão com os acadêmicos com deficiência matriculados nos cursos de graduação do IF Goiano Campus Urutaí. Os dados serão investigados à luz do Método Documentário de Interpretação e da análise documental. Ao final desta pesquisa, busca-se compreender como as políticas de educação inclusiva se materializam junto a esse público específico no âmbito do IF Goiano.

 

COMMITTEE MEMBERS:
Presidente - 1639282 - MARCIA DENISE PLETSCH
Interna - 1544253 - ANELISE MONTEIRO DO NASCIMENTO
Externo à Instituição - FRANCISCO RICARDO LINS VIEIRA DE MELO
Externa à Instituição - DULCÉRIA TARTUCI