Banca de QUALIFICAÇÃO: ISABELLA DE MELLO LEITE

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
ESTUDIANTE: ISABELLA DE MELLO LEITE
FECHA: 09/12/2025
TIEMPO: 14:00
LOCAL: meet.google.com/zop-gwxe-uid
TÍTULO:

LA EDUCACIÓN EN TIEMPO INTEGRAL (ETI) EN LA RED MUNICIPAL DE EDUCACIÓN DE QUEIMADOS/RJ: IMPLEMENTACIÓN Y DESAFÍOS A LA LUZ DE LAS PEDAGOGÍAS

CONTRASEÑAS:

Educación Integral, Quemaduras, Prácticas Docentes, Currículo, Baixada Fluminense.

PÁGINAS: 72
GRAN ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Currículo
ESPECIALIDADE: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação
RESUMEN:

La Educación Integral surge como un enfoque pedagógico innovador y esencial para la formación integral de los seres humanos, superando el paradigma tradicional que restringe la enseñanza a la transmisión fragmentada de contenidos formales y específicos. Esta perspectiva, anclada en pedagogías críticas, desafía los modelos educativos hegemónicos y propone alternativas radicales para las prácticas escolares, fomentando competencias que trascienden el conocimiento académico para abarcar dimensiones sociales, emocionales, culturales y físicas. El objetivo general de la investigación es analizar la efectividad de la Educación a Tiempo Completo (ETI) en la Red Municipal de Educación de Queimados/RJ, a la luz de las pedagogías críticas de Paulo Freire y Célestin Freinet, proponiendo un modelo híbrido de desafíos y poderes en políticas para sujetos autónomos, alineado con el ODS 4. La metodología de investigación adopta un enfoque cualitativo, basado en un estudio de caso exploratorio-descriptivo, teniendo como campo empírico la Red Municipal de Educación de Queimados (RJ). Se utilizarán los siguientes instrumentos de producción de datos: Análisis de documentos (planes de acción, legislación, informes técnicos); Entrevistas semiestructuradas con gerentes, profesores y estudiantes; (informes de experiencia); Observación participante en escuelas hub de Educación Integral; Diario de campo y registros del investigador como agente institucional de la política estudiada.

MIEMBROS DE LA BANCA:
Presidente - 1958337 - CLEZIO DOS SANTOS
Externa ao Programa - 366511 - EDILEUZA DIAS DE QUEIROZ - UFRRJExterna à Instituição - LÍGIA MARTHA COIMBRA DA COSTA COELHO - UNIRIO
Externo à Instituição - CARLOS WAGNER COSTA ARAÚJO - MCTI