PROFLET PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Telefone/Ramal: Não informado

Banca de DEFESA: BRUNO TAVARES DA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : BRUNO TAVARES DA SILVA
DATA : 05/09/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Plataforma RNP
TÍTULO:

Oficina de Poesias Paira Além dos Muros: Uma Proposta de Leitura dos textos-poemas de Solano Trindade para o 6° Ano do EJA prisional


PALAVRAS-CHAVES:

Prisão; Poesia; Literatura; Rap; Solano Trindade 


PÁGINAS: 120
RESUMO:

Estamos diante de um embate estabelecido entre duas violências: uma social, que resulta de processos e questões históricas, e outra institucional, que também resulta de processos e questões históricas, porém diretamente responsável pela manutenção ou interrupção da violência generalizada em nosso país. Partindo do entendimento de que as relações sociais, políticas, institucionais etc., são atravessadas pelas linguagens; trazemos uma proposta que visa reterritorializar a língua utilizada pelos sujeitos objetos dessas violências (Deleuze, Guattari 1977). A palavra, em sentido mais amplo, é o que nos conecta enquanto identidades subjetivas, e através da “Oficina de Poesias Paira Além dos Muros: uma proposta de leitura dos textos-poemas de Solano Trindade para o 6° ano do EJA Prisional”, registramos um ensino inovador que ressignificou a vida dos alunos prisionais, reaproximando-os dos mecanismos e procedimentos estruturadores de nossa língua materna. Não mais como indivíduos subjugados pela língua, e sim como atores com propriedade do discurso. Em relação à formação e à manutenção da prisão, estamos fundamentados nos postulados socio-prisionais de (Foucault 2014), (Borges 2019), (Zaffaroni 1991) e (Davis 2018); e para traçar as conexões entre a formação da família capitalista e o fascismo, fundamentamos nosso pensamento em (Engels 2017) e (Mascaro 2022). Contudo, essa proposta vem registrar uma prática realizada há dez anos pelo autor proponente, professor Bruno Tavares da Silva, que se utilizou dos escritos de (Freire 1989, 1996) como auxílio identitário de sua maneira de atuar em sala de aula, e (Almeida 2019) para relacionar o racismo estrutural e a educação prisional.


MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - ANÉLIA MONTECHIARI PIETRANI - UFRJ
Presidente - 304662 - MARIO CESAR NEWMAN DE QUEIROZ
Interna - 1309144 - RIVIA SILVEIRA FONSECA
Notícia cadastrada em: 01/09/2023 11:31
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