Banca de DEFESA: LUCAS GRAÇA MELLO SANTOS COLOMER MORAGAS
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.DISCENTE : LUCAS GRAÇA MELLO SANTOS COLOMER MORAGAS
DATA : 08/12/2025
HORA: 10:00
LOCAL: IM
TÍTULO:
A EFICÁCIA DA GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: proposta metodológica e uso didático.
PALAVRAS-CHAVES:
Ensino de Geografia, Recurso Didático, Gamificação, Realidade Virtual, Ensino Fundamental
PÁGINAS: 84
RESUMO:
A gamificação no ensino de Geografia tem crescido nas últimas décadas com o apoio das tecnologias digitais, como softwares, aplicativos de realidade virtual e jogos digitais. Entendida como a aplicação de elementos de jogos em contextos educacionais, a gamificação constitui um recurso didático inovador e eficaz, capaz de aumentar o interesse e a compreensão dos conteúdos pelos estudantes, incentivando o pensamento crítico, a autonomia e a aprendizagem significativa. Esta pesquisa analisa a eficácia de estratégias gamificadas no ensino de Geografia para turmas do 6º ano do Ensino Fundamental, a partir da aplicação de jogos analógicos (Uno adaptado) e digitais (Wander e Fly, via Meta Quest), na Escola Municipal Áurea Pires da Gama, Bracuí, em Angra dos Reis e no colégio particular Instituto Galileu Galilei, em Copacabana, Rio de Janeiro. A metodologia mista utilizada possibilitou observar e comparar o envolvimento, a participação e a apropriação dos conteúdos pelos alunos, em atividades lúdicas e tecnológicas. Os resultados indicaram que a proposta didática contribuiu para experiências mais dinâmicas e atrativas, em contraste com o ensino tradicional, potencializadas pelo uso de recursos digitais e periféricos, como óculos de realidade virtual. Essa organização favoreceu a interação, o interesse e a aprendizagem crítica de estudantes de uma geração fortemente conectada a tecnologias digitais.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - ***.557.977-** - MONIKA RICHTER - UFF
Interno - 2121897 - SERGIO RICARDO FIORI
Externo à Instituição - VINICIUS DA SILVA SEABRA - UERJ