Banca de QUALIFICAÇÃO: MATHEUS LIMA DE ALBUQUERQUE

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MATHEUS LIMA DE ALBUQUERQUE
DATA : 18/08/2022
HORA: 14:00
LOCAL: Sala 103 do Prédio da Pós-graduação IM/UFRRJ
TÍTULO:

GEOGRAFIA, CURRÍCULO E ESPAÇO ESCOLAR: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR A PARTIR DA BAIXADA FLUMINENSE

PALAVRAS-CHAVES:

Currículo; ensino de geografia; escola pública; Baixada Fluminense.

PÁGINAS: 43
RESUMO:

A pesquisa visa entender as relações entre os sujeitos e currículo, com o objetivo de buscar uma geografia que faça sentido para os alunos. A presente pesquisa tem com objetivo geral analisar criticamente o movimento de elaboração curricular a partir do diálogo entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do currículo do estado do Rio de Janeiro na Baixada Fluminense. A metodologia da pesquisa é de cunho qualitativo, dividida em dois momentos, um tem como base o levantamento bibliográfico em busca do enriquecimento epistemológico da temática, destacando autores relacionados a área de currículo e de ensino de geografia, bem como da educação de forma geral. O segundo momento, mais empírico, está preso a um estudo comparativo de dois colégios da rede estadual, localizados na Baixada Fluminense, dentro do município de Nova Iguaçu. Neste momento também recorremos a aplicação de questionário aos professores de geografia destes colégios estaduais. A pesquisa procura estabelecer um lócus entre currículo e autonomia docente, visando entender as relações entre os sujeitos e currículo, com o objetivo de buscar uma geografia que faça sentido para os alunos.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1958337 - CLEZIO DOS SANTOS
Interna - 366511 - EDILEUZA DIAS DE QUEIROZ
Externo ao Programa - 2111255 - RODRIGO COUTINHO ANDRADE - UFRRJ